教科版沉与浮课件.pptVIP

10.4沉与浮ABC

2、利用沉浮条件解释潜艇、气球等的原理。3、能应用沉浮条件解释一些简单问题。

自学展示一、知识回顾：阿基米德原理的内容：阿基米德原理的计算公式：F=ρgV浮液排

；再观察第二幅图片，向水中慢加些盐，并轻轻搅拌，鸡蛋会想一想如果此时再向盐水中加一些清水，鸡蛋又会如何运动呢？这说明了通过改变可以控制物体的沉浮。2、仔细观察图10-4-2，鱼可以通过改变鱼鳔的来实现在水中自由沉浮。3、仔细观察图10-4-4，思考潜水艇是如何工作的？它又是通过改变达到上浮和下沉的目的。4、图10-4-5中自制的潜水艇，当我们向外抽出活塞时，注射器从管中吸气，大试管中一部分水（选填“吸入”“排出”），潜水艇（选填“上浮”或“下沉”）。当我们向内推活塞时，注射器向管中打气，大试管中一部分水（选填“吸入”“排出”），潜水艇（选填“上浮”或“下沉”）。5、阅读教材P74，想一想热气球是如何工作的？通过什么办法可以实现它的上升和下降？6、阅读教材P75，仿照图10-4-10中打捞铁牛的办法，你能否设计出打捞中山舰的方法呢？

实验器材：烧杯、新鲜鸡蛋、水、食盐、搅拌棒。实验步骤：1.将鸡蛋放入清水中2.向水中慢慢加盐搅拌3.再加些清水

?1.将鸡蛋放入清水中?2.向水中慢慢加盐搅拌?3.再加些清水

物体的沉浮条件2：

物体的沉浮条件1：

物体的沉浮条件4：漂浮F浮=G

物体的沉浮条件3：F浮F=G浮悬浮G

物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。FF浮浮GGF浮G下沉F浮G上浮F浮F浮GF浮=G漂浮F浮=G悬浮

变大,来实现浮沉的。

大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？

鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔

鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔

鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔

鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔

抹香鲸靠加热或冷却脑油来控制沉降

潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理是否一样？

1.当注射器将气体压入玻璃球时，球内的水量减少球和球内的水）受到的重力变小G＜F，球将上浮.浮2.当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多，球和球内的水）受到的重力变大,G＞F，球将下沉.浮

?自身的理，浸没时所受的浮力是靠改变自身的从而来实现沉浮的。

?自身的体积不变，根据阿基米德原理，浸没时所受的浮力不变是靠改变自身的重力，从而来实现沉浮的。

二、沉浮条件的应用（１）改变自身的体积来实现沉浮

热、氢气球、飞艇是采用什么办法升空的？用充入密度小于空气的气体的办法使它受到的浮力大于重力而升空的．气球可以靠改变浮力来实现升降。1．要使充了氢气、升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？2．要使热气球落回地面，可采用什么办法？

?实现沉与浮要从哪些方面入手

三、总结：今天我学会了什么（板书设计）浮物当物体下沉时，F（）G；物浮当物体悬浮时，F（=）G。物浮

?1.潜水艇是通过改变鳔中的气体来帮助浮沉的。原来处于悬浮状态的鱼儿，如果将鱼鳔中的气体体积减小一些，将有助于鱼儿(选填“上浮”或“下沉”)?2.有专家认为，对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻症状：在漂浮池内放入一定深度的水，再加入适量的（请选“食盐，，或“酒精”）后，人进入池内就能漂浮。当质量为50千克的小明在池内漂浮时，受到的浮力为牛。实现浮沉的，而水中的鱼儿则是通过改变鱼?3.如图8-2所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶中吸气和吹气，就能使烧瓶下沉和上浮，当从烧瓶中吸气使烧瓶下沉时，烧瓶所受到的浮力（）?A．增大B．减少C．不变D．无法判断