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读书调查
教学目标:
1.知道收集数据的方法,会整理描述数据。
2.会设计简洁的调查表,能整理和用条形统计图表示数据。
3.培育学生爱读书的习惯。
重点:整理和用条形统计图表示数据。
难点:收集数据的方法,整理和描述数据。
教学过程:
一、创设情境
师生沟通最喜爱的书。
读书调查
设计调查表。(课前打算)
师:我们将对全班同学这学期所读课外书的本数作一个调查。在调查之前,我们须要设计一个调查表,以便在调查时将调查结果作一个清楚的记录。想一想:你会在自己的调查表中设计哪些内容?学生独立思索后沟通。
学生1:我想设计每个人的名字,还有每个人读的本数。(老师:你设计的调查表至
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