小学四年级学年班务工作总结模板(6篇).docVIP

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小学四年级学年班务工作总结模板

为促进班主任工作,提高班主任的工作质量使班级体得次不断前进,特对本学期班务工作作如下总结:

一、培养学生良好的行为习惯和道德素质。

二、加强科学文化知识的学习

教师在备好课的前提下,努力上好课,课下不忘给学生辅导。以抓两头,促中间的办法,使学生形成一个“比、学、赶、帮、超的优良风气。认真辅导差生,采取多种途经,借以沟通学生心灵,善于打开学生的心灵之窗,晓之以理,动之于情,使学生由不爱学变为爱学,由爱学变为乐学,一步一步,循序渐进,善于发现差生身上的闪光点,及时地给予表扬和鼓励,帮助他们树起自信的风帆,以求逐步转化差生,不断提高教学质量。

三、培养学生一定的卫生习惯及参与体育活动的能力。

每周进行一次扫除,平常要求做到“三洒”、“两扫”,务必做到先洒水,后扫地。对卫生不积极、不认真的同学,教师要给予批评。对卫生突出的同学教师给予鼓励,如奖励一朵小红花等,体育活动本与班主任没有多大关系,但身为班主任,教师也不过要在鼓励学生上好体育课的前提下,指导学生正确按排课间活动和课外活动。教育学生为祖国练好身体,将来更好地为四化建设出力。

以上是我本学期以来在班主任工作方面的一点探索,偶有不妥之外,恳望各位老师批评指正,以使我更好地做好班主任工作。

小学四年级学年班务工作总结模板(二)

我班是四年级二班,有____人,学生年龄在10—____岁,思想水平不一,整体素质稍低,班级工作相对比较困难。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。

二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

三、加强了班级安全教育。

本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能高高兴兴上学来,平平安安回家去。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。

四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

五、开展丰富多彩的活班级动。

小学四年级学年班务工作总结模板(三)

本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:

一、日常行为规范的落实:

二、干部队伍的组建和培养:

学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作:

通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前____分钟都有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就各司其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已少了。

四、重视主题班会的开展:

本学期除按学校的统一安排召开了“全球洗手日”活动,期中考试动员大会,冬季安全教育等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律,时刻注意学生的言

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