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心态习惯品德习惯思维习惯做事习惯工作习惯卫生习惯劳动习惯锻炼习惯行动习惯学习习惯处事待人习惯我要用全身心的爱去迎接今天----------爱的习惯坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪---------------自制的习惯我要笑遍世界----------------------微笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值-----------------发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯一个高素质的人应该拥有的良好习惯:这些习惯我有多少呢?单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。01有时我们浪费自己的时间时,也在浪费别人的时间。把握好每一分钟,我们的生命是有限的,不会多一分钟,也不会少一分钟。珍惜一分一秒。算一算我们的时间都丢到哪里了?想管住自己为什么管不住呢?为何假期时间很长,但过得较无聊?每天晚一点睡,就可以做完每一件事?不长记性,总是重复在同一个错误里原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了01添加标题时光大盗02添加标题打扰(电话、电视、电脑、家人闲聊)做事随意随性,没有目标、次序和计划缺乏自律,没有坚持03添加标题拖拉、磨蹭、聊天、发呆、找不到东西添加标题管得住自己,你是习惯的主人添加标题管不住自己,你是习惯的奴隶添加标题做主人,还是做奴隶添加标题全在于自己的选择出现问题时不要先指责别人!找出问题的根源,并勇于面对这样办!征服自我努力,再努力做到最好!征服自我是一种幸福将不良习惯扼杀于萌芽状态发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习努力养成和保持良好的习惯我们是每分钟的主人,否则便是每分钟的奴隶,我们利用时间,否则时间利用我们。一管理你的时间1、制定合理的计划抓住当下,现在就做抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学习建立系统,包括:课程表、每日必须完成作业、事情优先次序、完成时间期限,控制调整你的思路计划一定要写下来,记忆力有时会出错,强迫自己按期限完成缺乏自律无力拒绝学习专注的技巧,避免分心及自我干扰。克服做事拖延的坏习惯;真正的朋友不会因为坦率真诚的拒绝而被触怒心灵体操看我的一天是怎么度过的?上课时间晚自习时间你利用了的课余时间平均每节课多少分钟后才能集中精神听课上课时发呆时间自习课上闲聊、发呆时间自习课上找、借东西所花时间时间类别所需时间看自己一天时间的利用率高不高二:找到适合自己的方法学习不会像转动飞轮那样简单,需要智慧和毅力,你需要找到适合自己的一套方法。让优秀成为一种习惯预习的习惯:?在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。做好课前准备。精神上的准备尤其重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。充分理解,掌握方法,当堂消化,不待课后。(2)提高课堂效率的习惯:?提高课堂效率的习惯:好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。但不能被笔记左右,要有选择地记。意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。堂就是犯错误的地方知识系统化和条理化的习惯:平时预习、听课、做作业都要有把知识系统化和条理化的习惯,每进行一段时间的学习后,抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构。另外作业是千万不可复制的,那样毫无意义。不理解要及时弄明白,不可积攒。我们经常不自觉的陷入时间陷阱中,艾里克斯是全世界非常著名的时间管理

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