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024+6+4
第讲数轴、相反数与绝对值(个知识点个考点
个易错分析)
1.掌握数轴的概念,准确把握数轴的三要素,
并能正确地画出数轴
2.掌握数轴上的点与有理数的关系,能将有
模块思维导图串知识模块
理数在数轴上表示出来,能写出数轴上的点
二基础知识全梳理(吃透教材)
所表示的有理数,
模块三核心考点举一反三
3.能借助数轴理解相反数的概念,会求一个
模块四小试牛刀过关测
有理数的相反数.
4.通过数轴理解绝对值的概念,会求一个有
理数的绝对值
1
知识点:数轴(重点)
定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
要点诠释:
1
()原点、正方向和单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可.
2“1”
()长度单位与单位长度是不同的,单位长度是根据需要选取的代表的线段,而长度单
试卷第1页,共13页
kmmdmcm
位是为度量线段的长度而制定的单位.有、、、等.
3
()原点、正方向、单位长度可以根据实际灵活选定,但一经选定就不能改动.
1
【例】
1.下列图形中是数轴的是()
A.B.
C.
D.
方法总结:要判断一条直线是不是数轴,要抓住它的三要素:原点、正方向和单位长度,三
者缺一不可.
1-123-24··
【变式】.(七年级上天津期中)
2.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()
A.B.
C.D.
1-223-24··
【变式】.(七年级上山东菏泽阶段练习)
3.在数轴上,原点和原点右边的点表示的数是()
A.零B.正数C.非负数D.非正数
【变式1-3】
4ABC-1m-1+m
.数轴上点,,分别表示数,,,下列说法正确的是()
A.点C一定在点A的右边B.点C一定在点A的左边
C.点C一定在点B的右边D
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