人教版六上第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》教案.docx

人教版六上第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人教版六上第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》

2.教学年级和班级：小学六年级一班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提升学生的审美鉴赏能力：通过欣赏《蓝天向我们召唤》和《飞天》两幅作品，学生能够理解并欣赏现代主义和传统中国画的风格特点，提高对美术作品的审美鉴赏能力。

2.培养学生的美术表现能力：通过分析两幅作品的形式、色彩、构图等元素，学生能够运用所学的绘画技巧，创作出具有个性和创意的美术作品。

3.增强学生的文化认知能力：通过了解作者张择端和齐白石的背景和创作意图，学生能够理解不同时期美术作品背后的文化内涵，增强对中国传统绘画文化的认知。

4.培养学生的批判性思维能力：通过小组讨论和分享，学生能够运用批判性思维分析两幅作品的艺术价值和影响，提高对美术作品的评价能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）欣赏和理解现代主义和传统中国画的风格特点：《蓝天向我们召唤》和《飞天》两幅作品分别代表了现代主义和传统中国画的风格，学生需要通过欣赏和分析，理解两种风格的特点和区别。

（2）掌握绘画技巧和表现方法：学生需要通过学习，掌握绘画中的色彩、构图、线条等基本技巧，并能够运用到自己的作品中，表现出自己的个性和创意。

（3）了解作者的背景和创作意图：学生需要了解张择端和齐白石的背景和创作意图，理解作品背后的文化内涵。

2.教学难点：

（1）理解和欣赏现代主义和传统中国画的风格特点：现代主义和传统中国画的风格差异较大，学生可能难以理解和欣赏。

（2）运用绘画技巧和表现方法：学生可能难以将所学的绘画技巧运用到实际作品中，表现出自己的创意和个性。

（3）理解作者的背景和创作意图：学生可能难以理解作者的背景和创作意图，难以理解作品背后的文化内涵。

针对以上重点和难点，教师需要有针对性地进行讲解和强调，例如，通过对比分析，帮助学生理解和欣赏现代主义和传统中国画的风格特点；通过示范和练习，引导学生掌握绘画技巧和表现方法；通过介绍作者的背景和创作意图，引导学生理解作品背后的文化内涵。同时，教师需要采取有效的教学方法，帮助学生突破难点，例如，通过小组讨论和分享，引导学生运用批判性思维分析作品的艺术价值和影响；通过个别指导和反馈，帮助学生提高绘画技巧和表现能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师对《蓝天向我们召唤》和《飞天》的作者背景、创作意图和艺术特点进行讲解，引导学生了解不同时期美术作品背后的文化内涵。

-案例研究法：教师提供具体的美术作品案例，让学生分析作品的风格、色彩、构图等元素，培养学生对美术作品的审美鉴赏能力。

-项目导向学习法：学生分组进行项目创作，如绘制一幅现代主义或传统中国画，通过实践提高绘画技巧和表现方法。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演美术评论家，对《蓝天向我们召唤》和《飞天》两幅作品进行评价和分析，培养学生的批判性思维能力。

-实验法：学生尝试不同的绘画材料和技巧，如水墨画和油画，通过实验探索不同风格的表现效果。

-游戏化学习：教师设计绘画技巧的竞赛游戏，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的参与度和互动性。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示《蓝天向我们召唤》和《飞天》两幅作品的高清图片，以及相关的作者背景和创作意图的资料。

-视频：教师播放关于现代主义和传统中国画的短视频，帮助学生更直观地理解两种风格的差异和特点。

-在线工具：学生可以使用在线艺术作品欣赏平台，浏览更多的现代主义和传统中国画作品，丰富学生的艺术鉴赏经验。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《蓝天向我们召唤》和《飞天》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习现代主义和传统中国画的风格特点和创作方法做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习美术的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入美术学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的美术知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：