大班社会教案端午节.docx

编号：__________

大班社会教案端午节

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班社会教案端午节

目录

一、教学内容

1.1端午节的由来与传说

1.2端午节的习俗与活动

1.3端午节的食品与饮品

1.4端午节的民间艺术

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关节日介绍

9.2亲子活动建议

9.3端午节文化研究推荐

教案如下：

一、教学内容

1.1端午节的由来与传说

1.1.1屈原的故事

1.1.2端午节的龙舟赛

1.2端午节的习俗与活动

1.2.1挂艾草与菖蒲

1.2.2包粽子与吃粽子

1.2.3赛龙舟

1.3端午节的食品与饮品

1.3.1粽子的种类与制作

1.3.2端午节的特色饮品

1.4端午节的民间艺术

1.4.1端午节期间的绘画与剪纸

1.4.2端午节的音乐与舞蹈

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能说出端午节的由来与传说

2.1.2学生能了解端午节的习俗与活动

2.1.3学生能认识端午节的食品与饮品

2.1.4学生能了解端午节的民间艺术

2.2技能目标

2.2.1学生能学会包粽子的基本方法

2.2.2学生能参与赛龙舟的实践活动

2.3情感目标

2.3.1学生能感受端午节的文化氛围

2.3.2学生能培养对传统文化的热爱与尊重

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1端午节的民间艺术的理解与创作

3.2教学重点

3.2.1端午节的由来与传说的讲述

3.2.2端午节的习俗与活动的体验

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1端午节的图片与视频资料

4.1.2粽子与龙舟的模型

4.2学具准备

4.2.1粽子的材料与包粽子的工具

4.2.2龙舟的图纸与画笔

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1播放端午节的视频资料

5.1.2引导学生讨论端午节的印象

5.2基本环节

5.2.1讲解端午节的由来与传说

5.2.2讲解端午节的习俗与活动

5.3实践环节

5.3.1学生动手包粽子

5.3.2学生动手制作龙舟模型

5.4.1学生分享实践体验

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1端午节

6.2板书内容

6.2.1端午节的由来与传说

6.2.2端午节的习俗与活动

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1绘制一幅端午节的图画

7.1.2写一篇关于端午节的短文

7.2作业要求

7.2.1图画要表现出端午节的特色

7.2.2短文要包括端午节的由来、习俗与活动

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对端午节的了解与热爱程度

8.1.2学生对包粽子与制作龙舟的兴趣与参与度

8.2教学改进措施

8.2.1对教学内容的调整与丰富

8.2.2对教学方法的改进与创新

九、拓展及延伸

9.1相关节日介绍

9.1.1春节

9.1.2中秋节

9.2亲子活动建议

9.2.1家长与孩子一起包粽子

9.2.2家长与孩子一起制作龙舟模型

9.3端午节文化研究推荐

9.3.1屈原的研究

9.3.2端午节习俗的研究

重点和难点解析

一、教学内容

1.1端午节的由来与传说

1.1.1屈原的故事

1.1.2端午节的龙舟赛

重点和难点解析：1.1.1屈原的故事是端午节的重要起源，学生需要理解屈原忠诚于国家与民族的精神。1.1.2端午节的龙舟赛是对屈原的纪念，学生应了解龙舟赛的规则和技巧。

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能说出端午节的由来与传说

2.1.2学生能了解端午节的习俗与活动

重点和难点解析：2.1.1和2.1.2是教学的基础目标，学生需要深入理解端午节的起源和习俗，而不仅仅是表面的了解。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1端午节的民间