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沪粤版九年级全;;返回;2.[2023·株洲模拟]将两个灵敏电流计的正、负接线柱用导线连接好,小明用手指拨动灵敏电流计A的指针,发现灵敏电流计B的
指针也偏转了,结
合灵敏电流计的内
部结构图,;下列说法正确的是()
A.灵敏电流计的工作原理是电磁感应
B.灵敏电流计A工作时,将电能转化成机械能
C.灵敏电流计B的指针偏转是因为灵敏电流计B中的磁体对线圈产生了力的作用
D.在此实验中灵敏电流计A相当于电动机,灵敏电流计B相当于发电机。;【点拨】当有电流通过灵敏电流计时,灵敏电流计指针偏转,其工作原理是通电导体在磁场中受力运动,故A不符合题意;用手拨动灵敏电流计A的指针,灵敏电流计A的线圈就会转动切割磁感线产生感应电流,即A工作时,将机械能转化成电能,因两个灵敏电流计的正、负接线柱用导线连接,灵敏电流计B中的磁体对通电线圈产生了力的作用,故灵敏电流计B的指针也偏转了,故B不符合题意,C符合题意;在此实验中灵敏电流计A相当于发电机,灵敏电流计B相当于电动机,故D不符合题意。;3.扬声器的工作原理:线圈通过如图所示电流时,受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过方向相反的电流时,受到磁体排斥而向________运动。
由于通过线圈的电流是交变电流,
它的方向不断变化,线圈就不断
地来回________,带动_________
也来回振动,于是扬声器就发出了声音。;4.必要时,可用扬声器代替话筒,如图所示。;人对着扬声器锥形纸盆说话,声音使与纸盆相连的线圈在________中做________________,从而产生随着声音的变化而变化的电流,这种产生电流的现象在物理学上称为______________。纸盆向左运动的瞬间,产生的感应电流的方向如图中所示,若纸盆向右运动,所产生的感应电流方向与图中所标的电流方向________(填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”)。;返回;5.[2023·佛山期末]如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在蹄形磁铁中,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。;下列说法正确的是()
A.接入灵敏电流计可探究电磁感应现象,与动圈式话筒原理相同
B.接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中是否受力的作用,与动圈式扬声器原理相同
C.接入电源可探究电磁感应现象,与电动机原理相同
D.接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用,与发电机原理相同;返回;6.[2023·德州改编]如图甲是一款配有闪光轮的儿童滑板车。轮轴内有磁体,当轮转动时,轮内的彩灯便会发光,深受孩子们的喜爱。;它的轮子转动时可使轮子边缘的LED闪闪发光,图乙中与此工作原理相同的有()
A.①和②
B.①和③
C.①和④
D.②和④;【点拨】滑板车的轮轴内有磁体,当轮转动时,相当于金属线圈做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,使LED发光,属于电磁感应现象。①该实验是电磁感应实验,说明闭合电路的部分导体做切割磁感线运动会产生感应电流,故①符合题意;②实验中闭合开关后,导体运动,说明磁场对通电导体有力的作用,故②不符合题意;;返回;7.[2023·淮安一模]如图甲是研究磁产生电的实验装置。
(1)如图甲所示,实验中通过观察灵敏
电流计指针____________来判断是
否有感应电流产生。;(2)若要使图甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关要________;二是导体AB在磁场中做______________运动。;(3)如图乙是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡电路里串联一个灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计指针左右摇摆,这表明该发电机发出的电是________(填“直流电”或“交流电”)。;(4)观察手摇发电机小灯泡的发光与手电筒灯泡的发光的不同之处是________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________。;8.[2022·广州]某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示。;(1)该LED在两次实验中发光情况如图乙所示,两次实验线圈均在转动,线圈1顺时针转动,由此可知线圈2__________(填“顺时针”或“逆时针”)转动。;【点拨】由图甲可知,电流方向不同,LED发光颜色不同,由图乙可知,两次LED发光颜色不同,则证明线圈中的电流方向不同,由图乙还知,两图中磁场方向也不同,电流方向、磁场方向同时发生变化,线圈受力方向不变,所以线圈2与线圈1一样,也顺时针转动。;(2)如图丙,导体棒a与该LED相连
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