2024年沪粤版九年级物理期末复习专项提升十八 区分三大电磁现象.pptxVIP

沪粤版九年级全;;返回;2．[2023·株洲模拟]将两个灵敏电流计的正、负接线柱用导线连接好，小明用手指拨动灵敏电流计A的指针，发现灵敏电流计B的

指针也偏转了，结

合灵敏电流计的内

部结构图，;下列说法正确的是()

A．灵敏电流计的工作原理是电磁感应

B．灵敏电流计A工作时，将电能转化成机械能

C．灵敏电流计B的指针偏转是因为灵敏电流计B中的磁体对线圈产生了力的作用

D．在此实验中灵敏电流计A相当于电动机，灵敏电流计B相当于发电机。;【点拨】当有电流通过灵敏电流计时，灵敏电流计指针偏转，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故A不符合题意；用手拨动灵敏电流计A的指针，灵敏电流计A的线圈就会转动切割磁感线产生感应电流，即A工作时，将机械能转化成电能，因两个灵敏电流计的正、负接线柱用导线连接，灵敏电流计B中的磁体对通电线圈产生了力的作用，故灵敏电流计B的指针也偏转了，故B不符合题意，C符合题意；在此实验中灵敏电流计A相当于发电机，灵敏电流计B相当于电动机，故D不符合题意。;3．扬声器的工作原理：线圈通过如图所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过方向相反的电流时，受到磁体排斥而向________运动。

由于通过线圈的电流是交变电流，

它的方向不断变化，线圈就不断

地来回________，带动_________

也来回振动，于是扬声器就发出了声音。;4．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示。;人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在________中做________________，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为______________。纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图中所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标的电流方向________(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。;返回;5．[2023·佛山期末]如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。;下列说法正确的是()

A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同

B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与动圈式扬声器原理相同

C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同

D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同;返回;6．[2023·德州改编]如图甲是一款配有闪光轮的儿童滑板车。轮轴内有磁体，当轮转动时，轮内的彩灯便会发光，深受孩子们的喜爱。;它的轮子转动时可使轮子边缘的LED闪闪发光，图乙中与此工作原理相同的有()

A．①和②

B．①和③

C．①和④

D．②和④;【点拨】滑板车的轮轴内有磁体，当轮转动时，相当于金属线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，使LED发光，属于电磁感应现象。①该实验是电磁感应实验，说明闭合电路的部分导体做切割磁感线运动会产生感应电流，故①符合题意；②实验中闭合开关后，导体运动，说明磁场对通电导体有力的作用，故②不符合题意；;返回;7．[2023·淮安一模]如图甲是研究磁产生电的实验装置。

(1)如图甲所示，实验中通过观察灵敏

电流计指针____________来判断是

否有感应电流产生。;(2)若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有：一是开关要________；二是导体AB在磁场中做______________运动。;(3)如图乙是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡电路里串联一个灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计指针左右摇摆，这表明该发电机发出的电是________(填“直流电”或“交流电”)。;(4)观察手摇发电机小灯泡的发光与手电筒灯泡的发光的不同之处是________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________。;8．[2022·广州]某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示。;(1)该LED在两次实验中发光情况如图乙所示，两次实验线圈均在转动，线圈1顺时针转动，由此可知线圈2__________(填“顺时针”或“逆时针”)转动。;【点拨】由图甲可知，电流方向不同，LED发光颜色不同，由图乙可知，两次LED发光颜色不同，则证明线圈中的电流方向不同，由图乙还知，两图中磁场方向也不同，电流方向、磁场方向同时发生变化，线圈受力方向不变，所以线圈2与线圈1一样，也顺时针转动。;(2)如图丙，导体棒a与该LED相连