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************************************************方法命题点4热值与热机效率例9[2021泸州中考]人类发展史也是利用燃料的历史,干木柴、煤的放热本领不同,是因为它们的(选填“热值”“热量”或“温度”)不同.完全燃烧0.28m3的天然气可放出J的热量,这些热量若全部被水吸收,可让?kg的水温度升高20℃.[天然气热值q=3.0×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]?热值8.4×106100方法命题点4热值与热机效率例10[2021南京中考改编]若车的总质量为1.5t,车沿直线匀速行驶9km,所受阻力为车重的0.1,需完全燃烧1L汽油.则1L汽油完全燃烧放出的热量是J,车所受的牵引力是N,车的工作效率是%.(ρ汽油=0.8×103kg/m3;q汽油=4.5×107J/kg;g取10N/kg)?3.6×1071.5×10337.5方法命题点4热值与热机效率例11[2021荆州中考]使用清洁能源天然气有助于达成国家提出的2060年前实现碳中和的目标.小明同学用他家的天然气灶将质量为2kg、初温为15℃的水加热到95℃,水吸收的热量是J;若此过程的热效率为40%,则此过程消耗天然气m3.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.2×107J/m3]?6.72×1050.04方法命题点4热值与热机效率提分技法解题通法方法命题点4热值与热机效率提分技法提分指南1.与热量有关的几个计算公式中,热量是贯穿其中的关键线索,抓住这一关键线索,问题便可迎刃而解.2.当热量用于做功时,在热效率公式中,有Q有=W有.实验实验探究物质吸热或放热规律提分技法满分归纳实验器材两个相同的烧杯、两个相同的酒精灯(或电加热器)、质量相同的水和食用油、两支温度计、两个搅拌器(或玻璃棒)、两个铁架台、停表等.实验装置实验实验探究物质吸热或放热规律提分技法进行实验与收集证据1.组装实验器材时,应自下而上,即先调节石棉网的高度,确保使用酒精灯的外焰加热.2.采用相同的烧杯和酒精灯的目的:保证相同时间内,水和食用油吸收的热量相同.3.描述物质吸热能力的物理量是比热容.4.本实验用到的实验方法:转换法、控制变量法.(1)通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少;(2)相同质量的水和食用油,被加热相同的时间,通过比较水和食用实验实验探究物质吸热或放热规律提分技法进行实验与收集证据油的温度的变化量来比较它们的吸热能力,温度变化大的物质吸热能力弱;(3)相同质量的水和食用油,升高相同的温度,通过比较水和食用油被加热时间的长短来比较它们的吸热能力,被加热时间短的物质吸热能力弱.5.根据表格数据绘制温度—时间曲线,比较物质的吸热能力,总结结论.实验实验探究物质吸热或放热规律提分技法分析与论证1.本实验中水和食用油的初温不必相同,因为该实验需要比较的是水和食用油的温度的变化量,所以只需记录它们的初温和末温即可.2.比热容的应用:被用作冷却剂的物质应选用比热容较大的.实验实验探究物质吸热或放热规律提分技法一题通关[2021邵阳中考改编]去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩耍.他发现赤脚踩在水里清凉舒服,回到岸上踩在沙子上却很烫,他对此很好奇,设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”.实验数据记录如下表所示.?质量m/g升高的温度/℃加热的时间/s沙子5020120水5020200实验实验探究物质吸热或放热规律实验实验探究物质吸热或放热规律(1)此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______________________(选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”).?(2)分析实验数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量大于沙子吸收的热量,说明(选填“水”或“沙子”)的吸热本领大.?(3)粗心的小明完成实验后忘记熄灭酒精灯,发现烧杯中的水已经沸腾,此时温度计示数如图乙,请读出此时水的温度是℃.?(4)由(3)小题可知当地气压
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