2025版新教材高中历史第三单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变课时作业部编版必修中外历史纲要下.docVIP

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演化

基础夯实练

进阶训练第一层

学问点一

人口迁移与物种交换

1.1493年，哥伦布起先其次次航行，在国王的建议下，他带着20名农夫和稻、麦等种子以及葡萄藤、甘蔗苗到达新大陆，同时将新大陆的玉米、花生、橡胶种子等运回旧大陆。材料旨在说明哥伦布的远航()

A．引发了“价格革命”B．促进了物种的沟通

C．开拓殖民地D．目的在于掠夺财宝

2．据学者探讨，17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发觉后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严峻破坏。这一观点()

A．辩证地分析了全球联系