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人类行为与社会环境复习题

一、单选题

1、人类动作发展最迅速的时期是（）。

A、婴幼儿期

B、儿童期

C、青少年期

D、成年早期

E、成年中期

正确答案：A

2、儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物，这是皮亚杰认知发展阶段的（）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案：B

3、埃克森认为，老年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。

A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性

B、主动性和内疚的冲突

C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机

D、亲密对孤独

E、自我整合与绝望

正确答案：E

4、小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。

6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃

克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

A、基本信任对不信任

B、自主对羞怯、疑虑

C、同一性对角色？昆乱

D、主动对内疚

正确答案：D

5、埃克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。

A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性

B、主动性和内疚的冲突

C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的

认同危机

D、亲密对孤独

E、自我整合与绝望

正确答案：C

6、埃克森认为在人格发展中，起着主导和整合作用的是（）o

A、个人观念

B、环境影响

C、现实实践

D、个人与其周围环境的互动

正确答案：D

7、自我整合与绝望是老年期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与

焦虑，而危机成功解决后则会形成（）的美德。

A、关怀

B、博爱

C、智慧

D、勤奋

E、创造

正确答案：C

8、精神分析学派的创始人是（）。

A、弗洛伊德

B、埃克森

C、皮亚杰

D、科尔伯格

正确答案：A

9、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

A、感觉运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

正确答案：B

10、符号互动论认为，人们之间的互动主要由（）组成。

A、沟通

B、语言

C、手势

D、行动

正确答案：A

11、（）也是语言发展的重要时期，孩子学习、记忆、语言理解能力发展迅猛。

A、婴幼儿阶段

B、儿童阶段

C、青少年阶段

D、成年阶段

E、老年阶段

正确答案：A

12、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一

点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）

阶段。

A、惩罚与服从定向

B、天真的享乐主义

C、好孩子定向

D、维护权威或社会秩序

正确答案：A

13、埃克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成

的美德是（）。

A、关怀

B、忠贞

C、爱

D、意志力

正确答案：C

14、人类动作发展最迅速的时期是（）o

A、婴幼儿期

B、儿童期

C、青少年期

D、成年早期

E、成年中期

正确答案：A