北京市北京交通大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中物理试题(原卷版).docxVIP

北京市北京交通大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中物理试题(原卷版).docx

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北京交大附中2022—2023学年高二第二学期期中练习

物理试卷

说明:本试卷共8页,共100分.考试时长90分钟.

一、选择题.本题共14小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意.(每小题3分,共42分,漏选得2分,错选不得分)

1.下列说法正确的是()

A.麦克斯韦预言了电磁波,并且首次用实验进行了验证

B.变化电场周围产生的磁场一定是变化的

C.恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场

D.电磁波的传播速度是

2.如图所示的电路中a、b是两个完全相同的灯泡,L为自感线圈(自感系数足够大,直流电阻不计),E为电源,S为开关。下列说法正确的是()

A.闭合开关,a、b同时亮

B.断开开关,a先熄灭,b闪亮后熄灭

C.闭合开关和断开开关瞬间,a中电流方向相同

D.闭合开关和断开开关瞬间,b中电流方向相同

3.如图所示,理想变压器原线圈接在的交流电源上,副线圈接有R=55Ω的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2:1,电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是()

A.原线圈的输入功率为 B.电流表的读数为

C.电压表的读数为 D.副线圈输出交流电的周期为50s

4.如图所示,边长为L的单匝均匀金属线框置于光滑水平桌面上,在拉力作用下以恒定速度通过宽度为D()、方向竖直向下的有界匀强磁场,在整个过程中线框的ab边始终与磁场的边界平行,若以F表示拉力大小、以表示线框ab两点间的电势差、I表示通过线框的电流(规定逆时针为正)、P表示拉力的功率,则下列反映这些物理量随时间变化的图象中可能正确的是()

A. B.

C. D.

5.如图甲所示电路中,电流i(以图甲中电流方向为正)随时间t的变化规律如图乙所示的正弦曲线,下列说法正确的是()

A.内,电容器C正在充电 B.内,电容器C上极板带负电

C.内,自感电动势逐渐增大 D.内,电场能转化为磁场能

6.如图所示,赤道附近地区的几位同学在做“摇绳发电”实验:把一条长约20m的导线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路。甲、乙两位同学按某一方向摇动导线的AB段,另两位同学观察电流计的指针。下列说法正确的是()

A.若摇绳同学沿南北方向站立,摇绳过程中观察到电流计指针偏转不明显,其主要原因是导线太短

B.若摇绳同学沿东西方向站立,观察到灵敏电流计指针在“0”刻度线左右摆动

C.若摇绳同学沿东西方向站立,绳上升的过程中绳中的电流方向从东到西

D.若摇绳同学沿东西方向站立,换用更细的导线会使电流计指针偏转更明显

7.下面的方框图表示远距离输电的示意图,已知发电机的输出电压保持恒定不变,而且输电线路及其设备均正常。那么由于负载变化而引起用户端获得的电压降低时,则对应着()

A.升压变压器的输入电流减小

B.升压变压器输出电流减小

C.降压变压器的输出电流增大

D.发电机输出的总功率减小

8.磁电式仪表的基本组成部分是磁铁和线圈.缠绕线圈的骨架常用铝框,铝框、指针固定在同一转轴上。线圈未通电时,指针竖直指在表盘中央;线圈通电时发生转动,指针随之偏转,由此就能确定电流的大小。如图所示,线圈通电时指针向右偏转,在此过程中,下列说法正确的是()

A.俯视看,线圈中通入的是逆时针方向的电流

B.穿过铝框的磁通量减少

C.俯视看铝框中产生逆时针方向的感应电流

D.使用铝框做线圈骨架能够尽快使表针停在某一刻度处

9.如图甲所示,空间存在方向垂直纸面的匀强磁场,虚线MN为其边界,一个用细金属丝绕成的半径为r的圆环固定在纸面内,圆心O在MN上,已知细金属丝的电阻率为、横截面积为S,磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示,时磁感应强度的方向如图甲中所示,则在0到时间间隔内()

A.圆环所受安培力的方向始终不变

B.圆环中感应电流方向先沿逆时针后沿顺时针

C.圆环中的感应电流大小为

D.圆环中产生的焦耳热为

10.在匀强磁场中,一个100匝的闭合矩形金属线圈,绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动,穿过该线圈的磁通量随时间t的变化关系如图所示.已知线圈总电阻为,则()

A.时线圈中感应电流为0

B.时线圈平面平行于磁感线

C.时线圈中的感应电动势为

D.一个周期内线圈产生的热量为

11.如图是法拉第圆盘发电机示意图,铜质圆盘安装在水平铜轴上,圆盘位于两磁极之间,圆盘平面与磁感线垂直,两铜片C、D分别与转动轴和圆盘的边缘接触,使圆盘转动,电阻R就有电流通过,下列说法正确的是()

A.仅改变圆盘转动的角速度,通过R的电流保持不变

B.仅改变磁场的磁感应强度,通过R的电流发生改变

C.仅断开电阻R,两铜片C、D间电势差为

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