大班科学教案爱护动植物.docx

编号：__________

大班科学教案爱护动植物

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学教案爱护动植物

目录

一、教学内容

1.1动植物的基本特征

1.2动植物的生活环境

1.3动植物的保护意义

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课讲解

5.3实践操作

5.4小组讨论

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1动植物保护活动

9.2动植物保护宣传

教案如下：

一、教学内容

1.1动植物的基本特征

1.1.1植物的分类与特征

1.1.2动物的分类与特征

1.2动植物的生活环境

1.2.1植物的生活环境

1.2.2动物的生活环境

1.3动植物的保护意义

1.3.1植物的保护意义

1.3.2动物的保护意义

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解动植物的基本特征

2.1.2明白动植物的生活环境

2.1.3认识动植物的保护意义

2.2技能目标

2.2.1能够分辨不同种类的动植物

2.2.2学会保护动植物的方法

2.3情感目标

2.3.1培养爱护动植物的情感

2.3.2提高环保意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1动植物分类及特征的理解

3.1.2保护方法的实际应用

3.2重点

3.2.1动植物基本特征的掌握

3.2.2爱护动植物的情感培养

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1图片卡片（动植物图片）

4.1.2视频播放设备

4.2学具

4.2.1笔记本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入

教案如下：

师：同学们，我们生活在一个美丽的地球上，地球上有很多生物，它们分为两大类：植物和动物。今天，我们就来学习有关动植物的知识。

5.2新课讲解

5.2.1动植物的基本特征

师：请同学们看图片卡片，分辨出哪些是植物，哪些是动物。并说出它们的特征。

5.2.2动植物的生活环境

师：同学们，你们知道动植物的生活环境吗？请看视频，了解它们的生活环境。

5.2.3动植物的保护意义

师：同学们，动植物对我们生活的重要性你们知道吗？它们是地球上的宝贵资源，我们要好好保护它们。

5.3实践操作

5.3.1动植物分类游戏

师：请同学们分成小组，进行动植物分类游戏。

5.3.2保护动植物的方法讨论

师：请同学们讨论一下，我们应该如何保护动植物。

5.4小组讨论

5.4.1小组分享讨论成果

师：请各小组代表分享你们的讨论成果。

师：同学们，我们今天学习了动植物的基本特征、生活环境和保护意义，希望大家能够记住并付诸实践。

六、板书设计

6.1板书主题

爱护动植物

6.2板书内容

6.2.1动植物的基本特征

6.2.2动植物的生活环境

6.2.3动植物的保护意义

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1复习本节课所学内容

7.1.2思考如何保护动植物

7.2作业要求

7.2.1认真完成作业

7.2.2明天课堂上分享作业成果

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对动植物知识的掌握程度

8.1.2学生参与课堂活动的积极性

8.2教学改进措施

8.2.1针对学生掌握程度进行针对性讲解

8.2.2提高学生参与度的教学方法

九、拓展及延伸

9.1动植物