2.4噪声的危害和控制 课件-人教版物理八年级上册第二章.pptxVIP

第4节噪声的危害和控制

第二章声现象

逐点

导讲练

课堂小结

作业提升

课时讲解

1

课时流程

2

噪声的来源

噪声的危害

噪声的控制

知识点

噪声的来源

知1－讲

1

1.噪声的定义

(1)从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。

(2)从环境保护的角度讲，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。

知1－讲

2.乐音和噪声的辨析

乐音

噪音

听觉感受

优美动听，使人心情愉快

刺耳难听，令人心烦意乱

产生原因

发声体按一定规律振动时产生的声音

发声体无规则振动时产生的声音

波形圈

知1－讲

误区警示

乐音不可写成乐声,噪声不可写成噪音。

深度理解

从物理学的角度看噪声和乐音有严格的界限。从环保的角度看，一切声音都可能成为噪声。

知1－练

例1

从环境保护角度看，下列情景中，属于噪声的是()

A.图书阅览室里的吵闹声

B.演奏会里的摇滚乐曲声

C.林间树叶微动发出的声音

D.运动会上拉拉队震天的加油声

知1－练

解题秘方：物理学角度的噪声是指无规律、难听刺耳的声音，但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。

知1－练

解析：图书阅览室里的吵闹声妨碍人们正常的工作和学习，属于噪声，A正确；演奏会里的摇滚乐曲声、运动会上拉拉队震天的加油声是人们要听到的声音，都没有妨碍人们的正常生活，不属于噪声，B、D错误；林间树叶微动发出的声音响度很小，对人们的工作和生活没有影响，不属于噪声，C错误。

答案：A

知1－练

1.如果在音乐厅里，听到“优美”的笛声，这笛声属于______。如果在物理考试期间，教室外传来“优美”的笛声，这笛声属于______。(均填“乐音”或“噪声”)

乐音

噪声

知2－讲

知识点

噪声的危害

2

1.噪声的强弱

(1)实质声音的响度。

(2)单位分贝(dB)。

(3)监测噪声监测仪。

知识储备

噪声监测仪只能显示噪声的强弱(即响度)，不能显示噪声的危害，也不能减弱或控制噪声。

知2－讲

2.噪声强弱的等级

0dB：人刚能听到的最微弱的声音。

30~40dB：卧室、自习室等较为理想的安静环境。

50~60dB：一般说话。

70dB：大声说话——干扰谈话，影响工作效率。

90dB：很嘈杂的马路——长期生活在此环境中，严重影响听力并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。

150dB：火箭、导弹发射——鼓膜会破裂出血，失去

听力。

知2－讲

深度思考为保证人们休息和睡眠、工作和学习、不损伤听力，声音强度应该分别控制在什么范围呢？

深度理解

(1)为了保证休息和睡眠：声音不能超过50dB。

(2)为了保证工作和学习：声音不能超过70dB。

(3)为了保护听力：声音不能超过90dB。

知2－讲

3.噪声的危害

(1)心理效应：使人烦躁、注意力不集中，妨碍睡眠和休息。

(2)生理效应：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的使人神志不清、休克，甚至死亡。

(3)物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物。

知2－练

如图1所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置——噪声监测仪。图中数字的单位是_______。这样的噪声_______(填“会”或“不会”)影响人们正常的学习和工作。

例2

分贝

不会

知2－练

解题秘方：噪声监测仪显示的是噪声的强弱，由此可以判断其危害程度。

解析：56.60分贝的噪声不会影响人们正常的学习和工作，超过70分贝的噪声才会影响人们的学习和工作。

知2－练

2.噪声的强弱，实质上对应的是声音________的特性，________dB是较为理想的安静环境。

响度

30～40

知3－讲

知识点

噪声的控制

3

1.控制噪声的位置及方式

知3－讲

2.利用噪声人们已能利用噪声造福人类，如噪声除草、噪声除尘、噪声发电、噪声制冷、噪声克敌等。

知3－讲

知3－讲

深度理解

从理论上，控制噪声的方式有三种；但是采用哪种或哪几种方式，需要根据具体情景和生活场景来选择。例如，课堂上，为了避免外界噪声对学生听课的干扰，不能从人耳处控制噪声。为了避免雷声对听课的干扰，不能从声源处控制噪声。

知3－练

[中考·赤峰]教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这是()

A.在声源处减弱噪声

B.阻断噪声的传播途径

C.防止噪声进入耳朵

D.减小噪声传播速度

例3

知3－练

解题秘方：根据控制噪声的位置，判断控制噪声的方式。

解析：教师监考时不能穿硬底鞋，以减小走路时产生的声音，以减小噪声对考生的干扰，这是在声源处减弱噪声。

答案：A

知3－练

3.[中考·遵义]下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是()

A.房间的窗户安装双层玻璃