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观眼前之景(写景);《念奴娇?赤壁怀古》
《永遇乐?京口北固亭怀古》
“用典”探微;;;;1.《永遇乐》中前四个典故是按时间顺序排列的,你还能发现它们是按其他什么标准排列或组合的?;;任务三:探究有关周瑜的典故(老师的突发奇想);我们在写作论述类文章的时候,也需要用到事例。你认为通过今天对两首豪放派怀古词“用典”手法的探究,对我们写作论述类文章的“事例”运用有哪些启发?分条写下来。;结合本节课的讨论,归纳这两首豪放派怀古词在用典上的不同之处,写一段100字左右的文字。要求:①至少写出两点不同②理由充分③表述清晰简要。
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