四年级下册语文统编版第四单元重点课件.pptx

四下第四单元难点;默读课文《猫》说一说，本文主要写了哪些猫？;想一想：课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）;这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。;猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！;猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢？请大家再读找出课文中连接的词语和句子。;结合上面的连接词，你发现第一自然段是什么写法了吗？;它屏息凝视;默读课文《母鸡》，画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。（课后第1题）;根据态度变化，把课文分成两部分，你知道怎么分吗？;默读课文，说说为什么“我”一开始“讨厌母鸡”，后来却“不敢再讨厌母鸡了”？

（课后第1题）;听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。;形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。;默读课文《白鹅》，说一说：这只白鹅给你留下了怎样的印象？（用课文中的词语回答）;高傲是“我”对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？你能从第一自然段中找到原因吗？;课本中为我们提供了两幅插图，仔细观察这两幅图，给它们起个名字吧！（可以结合课文内容）;这是反语。“古怪”本意是“怪异”，此处反话正说，称赞猫可爱。;反语。“架子十足”本意是“自视甚高，对待他人气势凌人”，此处反话正说，写出鹅的从容、高傲。;如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子你就甭想有鱼咬钩了。;唯美清新