【同步备课】第3课时 平移与平行（课件）四年级数学上册（北师大版）.pptxVIP

平移和平行

2线和角

教学目标

1、通过操作活动学生理解同一平面内两条直线互相平行的位置关系。

2、能用三角板画平行线，培养学生的绘画能力。

探究新知

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。

像这样的两条直线互相平行。

移动前后，铅笔之间的空格数是一样多的。

从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。

你能想办法得到一组平行线吗？

我在方格纸上画。

我用纸折一折。

1.说一说，找一找生活中的平行线。

2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。

3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？

4.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。

用三角尺平移可以画出一组平行线。

课本：

第21页第3,4题