《动人的北平》教学设计(甘肃省市级优课)语文教案.docVIP

?《动人的北平》教学设计（甘肃省市级优课）语文教案

第一章：导入

教学目标：

1.引起学生对《动人的北平》的兴趣和阅读欲望。

2.帮助学生了解作者老舍及其作品背景。

教学内容：

1.通过图片或视频展示北平的风景和特色。

2.介绍作者老舍的生平和创作背景。

3.引导学生关注北平的人文和历史价值。

教学活动：

1.展示北平的风景图片或视频，让学生感受北平的美。

2.引导学生思考为什么北平会被称为“动人的北平”。

3.介绍老舍的生平和创作背景，激发学生对作者的好奇心。

4.提问学生对北平的人文和历史价值有何了解，引导学生思考和分享。

第二章：作者简介

教学目标：

1.帮助学生了解作者老舍的生平和创作风格。

2.培养学生对作者的兴趣和敬意。

教学内容：

1.作者老舍的生平介绍。

2.老舍的创作风格和特点。

教学活动：

1.展示老舍的生平介绍，包括其成长经历、文学成就等。

2.分析老舍的创作风格和特点，如现实主义、幽默讽刺等。

3.引导学生讨论老舍的作品对当代社会的意义和影响。

4.让学生思考自己喜欢的作家及其作品，并分享原因。

第三章：文本分析一

教学目标：

1.帮助学生理解文本的基本情节和人物关系。

2.培养学生对文本细节的观察和分析能力。

教学内容：

1.文本第一至第三段的主要内容分析。

2.人物关系的梳理。

教学活动：

1.让学生阅读文本第一至第三段，注意理解文本的基本情节和人物关系。

2.引导学生分析文本中的细节，如人物描写、情节发展等。

3.讨论人物之间的关系和矛盾冲突。

4.让学生分享对文本的理解和感受。

第四章：文本分析二

教学目标：

1.帮助学生深入理解文本中的人物心理和情感变化。

2.培养学生对文本主题的思考和探讨。

教学内容：

1.文本第四至第六段的主要内容分析。

2.人物心理和情感变化的探讨。

教学活动：

1.让学生阅读文本第四至第六段，注意理解人物的心理和情感变化。

2.引导学生分析文本中的细节，如对话、动作描写等。

3.讨论人物的心理和情感变化对情节发展的影响。

4.让学生思考文本的主题和作者想要传达的信息。

第五章：课堂小结与作业布置

教学目标：

2.布置作业，巩固学生对文本的理解和分析能力。

教学内容：

1.对本节课的学习内容进行小结。

2.布置作业。

教学活动：

2.布置作业，如选择一段文本进行分析，或者写一篇关于文本主题的短文。

3.强调作业的完成要求和截止时间。

4.鼓励学生在完成作业过程中积极思考和探索。

第六章：文本分析三

教学目标：

1.帮助学生理解文本中的社会背景和文化内涵。

2.培养学生对文本深层意义的探究能力。

教学内容：

1.文本第七至第九段的主要内容分析。

2.文本中的社会背景和文化内涵的探讨。

教学活动：

1.让学生阅读文本第七至第九段，注意理解文本中的社会背景和文化内涵。

2.引导学生分析文本中的细节，如人物对话、描写等，揭示其背后的社会背景和文化内涵。

3.讨论文本中的社会问题和文化冲突，如贫富差距、传统与现代的碰撞等。

4.让学生思考这些社会背景和文化内涵对人物形象和情节发展的影响。

第七章：文本分析四

教学目标：

1.帮助学生理解文本中的象征和隐喻手法。

2.培养学生对文本艺术特色的欣赏能力。

教学内容：

1.文本第十至第十二段的主要内容分析。

2.文本中的象征和隐喻手法的探讨。

教学活动：

1.让学生阅读文本第十至第十二段，注意理解文本中的象征和隐喻手法。

2.引导学生分析文本中的细节，如自然景物描写、人物动作等，识别其象征和隐喻意义。

3.讨论这些象征和隐喻手法对文本主题和人物形象的深化作用。

4.让学生思考这些艺术手法如何增强了文本的表现力和感染力。

第八章：小组讨论与分享

教学目标：

1.帮助学生深入理解文本的主题和情感。

2.培养学生的团队合作和表达能力。

教学内容：

1.小组讨论文本的主题和情感。

2.学生分享讨论成果。

教学活动：

1.将学生分成小组，每组选择一个文本段落进行深入讨论，关注文本的主题和情感。

3.每个小组派代表分享讨论成果，其他小组成员可以进行补充和反驳。

4.让学生思考文本的主题和情感对他们的生活和价值观的影响。

教学目标：

1.帮助学生整合对文本的理解和感悟。

2.培养学生的批判性思维和综合分析能力。

教学内容：

1.课堂讨论文本的主题、人物关系和情节发展。

教学活动：

1.引导学生进行课堂讨论，关注文本的主题、人物关系和情节发展。

2.鼓励学生提出自己的观点和看法，进行批判性思考和综合分析。

4.强调对文本的理解和感悟对个人成长和思考的重要性。

第十章：作业布置与课堂小结

教学目标：

1.帮助学生巩固对