宁夏大学《教学观摩》2020-2021学年第一学期期末试卷.docx

宁夏大学《教学观摩》2020-2021学年第一学期期末试卷

考试课程：教学观摩

考试时间：120分钟

专业：教育学

总分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

教学观摩的主要目的在于：

A.评估教师教学能力

B.提高教师教学水平

C.了解学生学习情况

D.以上都是

教学观摩的类型包括：

A.同伴观摩和专家观摩

B.同伴观摩和学生观摩

C.专家观摩和学生观摩

D.以上都是

教学观摩的步骤包括：

A.观摩准备、观摩实施和观摩反馈

B.观摩准备、观摩实施和观摩总结

C.观摩实施、观摩反馈和观摩总结

D.以上都是

教学观摩的优点包括：

A.提高教师教学水平和促进教学改革

B.促进教学改革和提高学生学习效果

C.提高教师教学水平和提高学生学习效果

D.以上都是

教学观摩的实施方式包括：

A.班级观摩和校际观摩

B.班级观摩和区域观摩

C.校际观摩和区域观摩

D.以上都是

教学观摩的反馈方式包括：

A.口头反馈和书面反馈

B.口头反馈和多媒体反馈

C.书面反馈和多媒体反馈

D.以上都是

教学观摩的评估标准包括：

A.教学目标、教学内容和教学方法

B.教学目标、教学内容和教学效果

C.教学方法、教学效果和教学评价

D.以上都是

教学观摩的实施效果包括：

A.提高教师教学水平和提高学生学习效果

B.促进教学改革和提高学校教学质量

C.提高教师教学水平和提高学校教学质量

D.以上都是

教学观摩的挑战包括：

A.教师教学能力不足和教学资源不足

B.教师教学能力不足和学生学习能力不足

C.教学资源不足和学生学习能力不足

D.以上都是

教学观摩的发展趋势包括：

A.信息化观摩和网络化观摩

B.信息化观摩和国际化观摩

C.网络化观摩和国际化观摩

D.以上都是

二、判断题（每题2分，共20分）

教学观摩可以提高教师教学水平。（）

教学观摩的实施需要教学资源支持。（）

教学观摩的反馈方式可以是口头反馈或书面反馈。（）

教学观摩的评估标准包括教学目标和教学内容。（）

教学观摩可以促进教学改革和提高学校教学质量。（）

教学观摩的实施效果包括提高教师教学水平和提高学生学习效果。（）

教学观摩的挑战包括教师教学能力不足和教学资源不足。（）

教学观摩的发展趋势包括信息化观摩和网络化观摩。（）

教学观摩可以提高学生学习效果和促进教学改革。（）

教学观摩的实施需要教学领导支持和学生参与。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

教学观摩的主要目的在于_____________________。

教学观摩的类型包括_____________________和_____________________。

教学观摩的步骤包括_____________________、和。

教学观摩的优点包括_____________________和_____________________。

教学观摩的实施方式包括_____________________和_____________________。

教学观摩的反馈方式包括_____________________和_____________________。

教学观摩的评估标准包括_____________________、和。

教学观摩的实施效果包括_____________________和_____________________。

教学观摩的挑战包括_____________________和_____________________。

教学观摩的发展趋势包括_____________________和_____________________。

四、简答题（每题10分，共40分）

请简述教学观摩的概念和特点。

试述教学观摩的实施步骤和实施效果。

请简述教学观摩的优点和挑战。

试述教学观摩的发展趋势和前景。

考试说明：

答题前请务必将姓名、学号及班级填写在答题纸上。

请使用蓝色或黑色钢笔或签字笔答题。

答题时请注意题目要求和时间分配。