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2024年高一第二学期班主任工作计划(共8篇)

篇:其次学期高一班主任工作安排2024-2024学年其次学期高一(4)班工作安排

班主任:谢诗

本学期分班后我担当高一(4)班的班主任,负责高一(4)班的班级管理工作。以下是我这学期的工作安排。

一、本班基本状况:

该班是理科班,共有学生36名学生,女生7人,男生29人,其中体育生7人。上学期期末考试总分800分以上3人,700分以上8人,600分以上14人,500分以下10人。从期末成果来看,我班的同学整体学习不错。但还是有一些同学学习看法不够端正,学习不够仔细,这些同学要加强管理。还有极个别的同学学习纪律散漫,心思不在学习上,对于这一类学生,我将重点关注,争取早日让他们端正学习看法,养成良好的学习习惯。依据上述状况,我认为我们一(4)班还有很大的进步空间,我也会接着努力,将我们班建设成学习、卫生、列队、文明守纪和文明礼仪都达到标准的五星文明标兵班。

二、本学期基本工作要点

1.建设本班班级文化

高一(4)班持续上学期的班名,叫做天鹰,象征着天上展翅高飞的雄鹰,这是我对他们殷切的希望。我们班的口号也还是“冲上云霄,飞得更高;同心协力,共创佳绩”,这个口号也拥有特别的含义,前两句是我对他们每个人的期望,希望他们将来每个人都能一飞冲天,一鸣惊人,后两句是我对我们班集体的期望,希望他们能团结一样,形成一个和谐美妙的大家庭,共同创建属于我们高一(4)班的荣誉。

2.组建班委会

重新组建班级,预示着要重新组建班委。对一个班集体来说,班委会的组建特别重要,这关系到班级的日常管理和运作,只有组建一支负责任并具有带头作用的班干部队伍,才能把这个班集体建设的更好。我依据学生上学期的表现和成果,进行了选择。有很多班委都是上学期在其他班担当过班委的,比较有阅历,也比较负责,他们能为班级的日常管理贡献一份力气。

3.加强学生自我管理

建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。我们班一共6组,每组成员6人,以小组为单位,上课进行探讨、展示,有序有质的开展各项活动,并且对于作业的收取也有很大的帮助,各小组组长能监督作业上交状况,减轻课代表的负担,并且清楚明白。小组的组建是依据学生的期末总成果以及单科成果为基础组建的,比如理科班的英语较差,班上英语成果好的同学只有少数几个,我将这些同学分别支配在每个组,这样每一组就都有英语成果不错的同学,能够带动他们的学习。

4.加强师生对话

坚持前一个月每晚进行查寝,深化学生中间,刚好解决各种问题,这对于师生感情的建立特别重要。并接着持续上学期的谈心环节,每天的值日生来与我谈心,让我能够刚好了解学生的状态。

5.班级管理的一些详细措施

(1)抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

(2)提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

(3)利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。

(4)通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。

(5)定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。

(6)开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

(7)组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。

(8)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

以上是我对本学期班主任工作方面的安排,安排比较粗糙,但我会在实行中改进。总之,希望这学期在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面取得好成果,成为最优秀的班级。

第2篇:高一其次学期班主任工作安排高一其次学期班主任工作安排

高一(22)班刘文生

2024—2024高一学年度第一个学期,因为语文教学成果显著,其次学期我被学校领导支配做高

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