11.2+联想思维的含义与方法+课件- 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;;思考：

1、什么是联想思维？是如何产生的？有何特点？

2、联想思维的水平和能力有差异吗？如何衡量和提高？

3、联想思维的方法有哪些？联想与创新思维有何关系？;联想思维的含义;宋徽宗赵佶喜爱书画，创建并主管了世界上最早的皇家画院。有一次，他给画师们出了一道题目，题为“深山藏古寺”，要求以诗作画、笔意俱全。;一、联想思维的含义;一、联想思维的含义;2.产生条件：;正确认识联想思维;3.特点：;比较：联想思维的两个特征;;思考：联想思维的水平和能力有差异吗？如何衡量和提高？;听诊器的发明;1．联想思维是指在人脑记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。它是在创新过程中运用概念的语义、属性的衍生、意义的相似性来激发创新思维的方法，是打开沉睡在头脑深处记忆的最简便和最适宜的钥匙。可见，联想思维()

①是对事物之间普遍联系的反映

②是一种发散性的思维方法

③由思维抽象决定其水平和能力

④具有非逻辑制约的畅想性

A．①③B．①④C．②③D．②④;[解析]事物之间是普遍联系的，离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想，因此联想思维是对事物之间普遍联系的反映，①正确；联想思维和发散思维是两种不同的思维方式，联想思维是对事物之间普遍联系的反映，而发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，②错误；思维在联想时的“连接”速度和“畅想”得到的结果的数量是衡量联想思维水平和能力的重要依据，并不是由思维抽象决定其水平和能力，③错误；联想思维是在创新过程中运用概念的语义、属性的衍生、意义的相似性来激发创新思维的方法，能将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，这是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能，④正确。;2．莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。一天，他看到拉车的马夫在驿站被换了下来，联想到电报信号的中继站，即每隔一段距离把电报信号放大，使问题得以解决。这说明了()

①联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动

②联想思维具有跨越的联结性

③联想思维具有逻辑制约的畅想性

④联想思维是自发进行的

A．①②B．①③C．②④D．③④

[解析]①②正确且符合题意。联想思维具有非逻辑制约的畅想性，是自觉进行的，③④错误。;联想思维的方法;P100~103;P100~103;（3）迁移的多种方式;练一练;P100~103;（2）特点：;无意想象（没有预定目标的想象）

有意想象（按一定的目的自觉进行）;（4）方式：;（5）想象的作用;比较联想思维的两种方法;?;;1．我国汉末医学家华佗，有一次看到蜘蛛被马蜂蜇后，落在一片绿苔上打了几个滚儿，肿胀便消失了。他由此想到这些绿苔可用来为人解蜂毒，通过试验，制成了消肿解毒良药。这表明()

①人们可以离开事物之间的客观联系进行联想

②迁移是联想思维的“联结”方式

③类比推理是发明创造的重要方法

④想象是联想思维的“畅想”方式

A．①③B．②③C．①④D．②④;

[解析]将绿苔对动物的药效功能移植到人身上属于运用迁移方法进行联想，也属于在人与其他动物的相似性之间进行类比，②③符合题意；人们应基于事物之间的客观联系进行联想，离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想，①说法错误；④在材料中未体现，排除。;2．央视科教频道推出的《假如地球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是()

①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性

②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平

③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律

④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响A．①②B．③④C．①③D．②④

;[解析]迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，通过提出“假如”式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，①错误；有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平，通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响，②④符合题意；形象思维会触及事物的本质和规律，材料也没体现形象思维和通过思维跨越性的联结，③错误。;知识小结;