第一单元 走进化学世界 学情评估卷（含答案）人教版化学九年级上册（2014）.docxVIP

第一单元学情评估卷

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功将三名航天员送入中国空间站。航天发射与空间实验活动是当前热门话题之一。下列活动中不属于化学研究领域的是（）

A.“神舟十八号”载人飞船轨道设计与控制

B.燃烧科学柜进行的点火测试

C.应急呼吸装置在轨测试

D.仿生骨骼复合材料的研究

2.厨房是制作美食的场地。下列厨房中的变化，不属于化学变化的是（）

A.面包发霉 B.葡萄酿酒 C.榨取果汁 D.铁锅生锈

3.下列关于物理变化和化学变化的认识中，正确的是（）

A.物理变化和化学变化不存在任何联系

B.物理变化过程中不会伴随发光、放热等现象

C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质

D.化学变化过程中不一定伴随发光、放热等现象

4.生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）

A.氢能源汽车行驶 B.天然气灶具做饭

C.太阳能热水器烧水 D.火力发电厂供电

5.科学实验必须按规范进行操作。下列与液体有关的操作正确的是（）

A.倾倒液体 B.量取液体 C.滴加液体 D.加热液体

6.下列镁条燃烧的现象中，能作为判断镁条燃烧是化学变化的根本依据的是（）

A.放出大量的热

B.发出耀眼的白光

C.有白色固体生成

D.镁条变短、甚至消失

7.了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（）

A.为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶

B.用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯

C.在实验室里不许用嘴品尝任何试剂的味道

D.洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭

8.某同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数为30.0mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为10.0mL，则该同学实际倒出的液体体积（）

A.大于20mL B.小于20mL

C.等于20mL D.无法确定

9.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U形管内壁出现水珠。下列说法不正确的是（）

A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化

B.澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳

C.该创新实验现象明显，便于观察

D.吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是水蒸气

二、填空及简答题（共7小题，计29分）

10.（4分）生活中处处有化学。

（1）厨房内有失去标签的几种物质，请写出鉴别的方法。

①白糖和食盐：；

②白醋和白酒：。

（2）将油桶中的食用油装入小油壶时，油桶口要小油壶的瓶口，以防洒落；在家中洗玻璃杯时，确定玻璃杯洗干净的标志是玻璃杯内壁的水。

11.（3分）规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：

（1）实验室用烧杯加热自来水时，烧杯的底部应垫。

（2）取用试剂时，如果没有说明用量，一般取最少量，如液体取mL。

（3）下列做法正确的是（填字母）。

A.为了便于观察，可用手接触试剂，直接闻试剂气味，但严禁品尝试剂

B.加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人

C.可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯

12.（5分）现有下列仪器（如图），请回答下列问题。

（1）写出仪器的名称：①；④。

（2）选择图中仪器的序号填空：用作较大量液体试剂的反应容器的是；用于搅拌液体的是；用于支持和固定仪器的是。

13.（4分）物质的称量和量取是我们必须熟练掌握的化学实验基本技能。

（1）小明同学欲量取15mL食盐水，向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，再用继续滴加液体至该刻度。

（2）小明同学正确称量15.4g食盐过程中，指针偏向右边，他应该（填字母）。

A.增加砝码 B.继续加试剂

C.减少砝码 D.减少试剂

（3）根据如图，读出液体的体积为，食盐的质量是。

14.（5分）科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展科学探究呢？

（1）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来的猜想不符合，最好的处理方法是（填字母）。

A.实验不成功，停止探究

B.修改实验过程，使之与猜想相符

C.修改结果，使之与猜想相符

D.重新提出猜想，进行实验探究

（2）吃晚饭时，小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶体，于是问哥哥，这些晶体是什么呢？

A.哥哥说可能是食盐；B.她取下