2024年沪粤版九年级物理期末复习专项提升十四 测量小灯泡电功率的变式实验.pptxVIP

沪粤版九年级全;;1．[2023·湘潭]用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)用笔画线代替导线，将图甲中所示的器材连接成完整电路。;(2)连接电路时开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态，正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向________(填“A”或“B”)端移动，使灯逐渐变亮。;(3)某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为________A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为________W。;(4)实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。;(5)在没有电流表的情况下，用如图丁所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：

①只闭合开关S、S1，调节滑片，使电压

表示数为U额；

②保持滑片位置不变，只闭合开关S、

S2，此时电压表的示数为U；;可知小灯泡的额定功率P额＝____________(用U额、U和R表示)；若已知电源电压为U0，此时滑动变阻器接入电路的阻值Rx＝______________(用U0、U额、U和R表示)。;返回;2．探究小组测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率，设计了如图所示的电路，电路中电源电压未知，R为电阻箱、R0为滑动变阻器，其最大阻值未知。;(1)为了顺利完成实验，指导老师让小组同学先对电路进行调节，测量出电源电压。小组同学想出了下面三种方案，其中可以测出电源电压的是________。(多选)

A．将R0的滑片调至最右端，R的阻值调为零，闭合开关S，读出此时电压表V1和V2的示数

B．将R0的滑片调至最左端，R的阻值调为适当值，闭合开关S，读出此时电压表V2的示数

C．闭合开关S，将R0的滑片调至最右端，R的阻值调为10Ω，读出此时电压表V1和V2的示数;【点拨】将R0的滑片调至最右端，R的阻值调为零，闭合开关S，此时小灯泡和滑动变阻器R0串联，电压表V1测R0两端的电压，V2测灯泡两端的电压；读出此时电压表V1和V2的示数；根据串联电路的电压规律可知，电源电压等于V1和V2的示数之和，故A符合题意；将R0???滑片调至最左端，R的阻值调为适当值，此时R0接入电路的阻值为0Ω，闭合开关S，小灯泡和电阻箱R串联，电压表V2测小灯泡和R两端的总电压，即电源电压，所以此时电压表V2的示数即为电源电压，故B符合题意；;闭合开关S，将R0的滑片调至最右端，R的阻值调为10Ω，电压表V1测R和R0两端的总电压，V2测R和小灯泡两端的总电压；无法测出电源电压，故C不符合题意。;(2)通过正确的方法测量出电源电压为9V，老师要求小组同学将电阻箱R的阻值调节为10Ω，完成对小灯泡额定功率的测量，以下是小组同学的实验过程，请你补充完整。

①调节R0的滑片，使电压表______的示数为6.5V，根据串联电路电压规律可知，此时小灯泡正常发光，再读出此时电压表______的示数为5.5V。(均填“V1”或“V2”)

②小灯泡的额定功率P额＝________W。;【点拨】测出了电源电压为9V，并将电阻箱R的阻值调节为10Ω，已知小灯泡的额定电压为2.5V；闭合开关后，小灯泡、R和R0串联，电压表V1测R和R0两端的总电压，电压表V2测小灯泡和R两端的总电压；调节R0的滑片，当小灯泡正常发光时，灯泡两端的电压UL＝2.5V，根据串联电路的电压规律可得，此时电压表V1的示数UV1＝U－UL＝9V－2.5V＝6.5V，即V1的示数为6.5V时，小灯泡正常发光；;返回;3．[2023·葫芦岛模拟](1)小明在“测量小灯泡电功率的实验”中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，其他器材

如图甲所示，实验中小明发现

电压表的0～15V量程损坏，

但0～3V的量程还可使用。;①小明仍利用这些器材进行上面的实验，设计连出了如图甲的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“×”并连上正确的导线。;【点拨】小灯泡的额定电压为3.8V，电压表的0～15V量程损坏，应将电压表并联在滑动变阻器两端，根据串联电路电压规律可得，当电压表示数为6V－3.8V＝2.2V时，灯泡正常发光，具体连接情况如图。;②实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Ω1A”和“10Ω1A”，为了能顺利完成实验，应选择“__________”合适。;③实验中小明测出了如表所示的三组实验数据，请你帮助计算出小灯泡的额定电功率并填写。;【点拨】小灯泡的额定电压为3