福建省福九联盟(高中)2023-2024学年高一下学期期末联考物理试卷（解析版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2023—2024学年度第二学期福九联盟（高中）期末联考

高中一年物理科试卷

考试日期：7月3日完卷时间：75分钟满分：100分

一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列说法正确的是（）

A.一对作用力和反作用力的总功一定为零

B.一对平衡力对物体做功的代数和一定为零

C.滑动摩擦力一定对物体做负功

D.如果合外力不做功，物体一定做匀速直线运动

【答案】B

【解析】

【详解】A．一对作用力和反作用力，若作用力做正功，则反作用力可能做正功，也可能做负功，也可能不做功，总功不一定为0，故A错误；

B．一对平衡力等大反向，其位移相同，则对物体做功的代数和一定为零，故B正确；

C．滑动摩擦力对物体可做正功，可做负功，也可能不做功，故C错误；

D．如果合外力不做功，则合外力可能与速度垂直，此时物体做匀速圆周运动，故D错误；

故选B。

2.下列关于课本中相关案例说法正确的是（）

A.图1所示为论述“曲线运动的速度方向”的示意图，这里运用了“极限”的思想方法

B.图2所示的演示实验，该实验能证明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动，竖直分运动为自由落体运动

C.图3所示用手抓紧绳子使小球在水平面上做匀速圆周运动，当转速足够快，绳子能被拉至水平方向

D.图4所示“墨水旋风”示意图中，墨水是由于受到离心力的作用而离圆心越来越远

【答案】A

【解析】

【详解】A．图1所示为论述“曲线运动速度特点”的示意图，这里运用了“极限”的思想方法，故A正确；

B．图2所示的演示实验中，若两球同时落地，则证明平抛运动在竖直方向做自由落体运动，但不能证明水平方向为匀速直线运动，故B错误；

C．图3所示用手抓紧绳子使小球在水平面上做匀速圆周运动，无论转速多快，绳子拉力总有竖直分量（其竖直分量大小等于mg），则绳子不可能拉至水平，故C错误；

D．图4所示“墨水旋风”示意图中，离心力是一种虚拟力，是一种惯性的体现，而不能说受到了离心力，故D错误。

故选A。

3.2023年8月13日1时26分，中国成功发射陆地探测四号01卫星，如图所示，C卫星是地球同步轨道卫星，A为赤道上的等待发射的陆地探测四号02卫星，B为5G标准近地轨道卫星，已知地表的重力加速度大小为g，则关于陆地探测四号01卫星、陆地探测四号02卫星、标准近地轨道卫星间的比较，下列说法正确的是（）

A.A卫星的线速度大小大于C

B.A卫星的角速度小于B卫星

C.B、C两卫星在相等时间内与地心的连线扫过的面积相等

D.A、B两卫星均在地表附近，因此二者的向心加速度大小均为g

【答案】B

【解析】

【详解】A．卫星A、C角速度相同，根据可知，由于C的转动半径大，所以C卫星的线速度大于A卫星的线速度，故A错误；

B．根据开普勒第三定律可知，由于C的半径大于B的，则C的周期大于B的，又根据可知，C的角速度小于B的角速度，又卫星A、C角速度相同，则A卫星的角速度小于B卫星，故B正确；

C．根据万有引力提供向心力有

卫星与地心的连线在t时间内扫过的面积为

联立解得

可知，B、C两卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积不相等，故C错误；

D．B卫星为近地飞行，由重力提供向心力，其向心加速度等于重力加速度g，A为赤道上的等待发射的卫星，由重力和支持力的合力提供向心力，则A的向心加速度小于重力加速度g，故D错误。

故选B。

4.如图，长为0.5m细线一端固定于O点。另一端固定一个质量为2kg小球。用手捏住细线上某点后，将该位置移到O点使小球在足够大的光滑水平桌上绕O点做，的匀速圆周运动，某时刻突然松手，最终小球绕O点做匀速圆周运动。下列说法正确的是（）

A.小球从小圆轨道运动到大圆轨道全过程机械能守恒

B.小球从小圆轨道过渡到大圆轨道经历0.5s

C.小球在大圆轨道运动时细线拉力大小为4N

D.小球在大圆轨道运动时角速度为1.2rad/s

【答案】D

【解析】

【详解】B．放长绳子后，小球先做匀速直线运动，如图所示

设小球的位移为x，有

则所经历的时间为

故B错误；

A．以桌面为零势能面，则小球在小圆上运动的机械能为

在大圆上运动时，小球的线速度为

则小球在大圆上运动时机械能为

故A错误；

C．在大圆上运动时，细线对小球的拉力为

故C错误；

D．在大圆上运动时，小球的角速度为

故D正确。

故选D。

二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

5.如图，质量为m的足球在地面1的位置以速度被踢出后，以速度落到地面3的位置，飞行轨迹如图所示。足球在空中达到最高点2，高度为