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教职工防治学生欺凌岗位职责

一、总体目标

本岗位职责旨在明确教职工在防治学生欺凌工作中的职责与任

务，确保学校建立起有效的防治欺凌机制，保障学生的身心健康和权

益，营造和谐、安全的校园环境。

二、岗位职责

1.提高认识，加强培训

深入学习相关法律法规和政策文件，了解防治学生欺凌的重要性

和必要性。

参加学校组织的防治欺凌专题培训，提高识别和应对欺凌行为的

能力。

2.关注学生动态，及时发现欺凌行为

密切关注学生的日常行为和情绪变化，留意是否存在欺凌行为的

迹象。

鼓励学生主动报告欺凌行为，设立匿名举报渠道，确保学生敢于

发声。

3.及时介入，制止欺凌行为

一旦发现欺凌行为，立即制止并展开调查，确保受害者得到及时

保护。

对欺凌者进行严肃批评教育，引导其认识错误并改正行为。

4.加强宣传教育，营造防治氛围

在课堂、班会等场合，定期开展防治欺凌的宣传教育，提高学生

防治欺凌的意识。

组织开展防治欺凌主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和

道德观。

5.加强家校合作，共同防治欺凌

与家长保持密切联系，及时沟通学生在校表现及欺凌行为情况。

指导家长关注孩子的心理健康，引导家长正确处理家庭矛盾，防

止家庭暴力转化为校园欺凌。

6.完善制度，落实责任

参与制定和完善学校防治欺凌的相关制度，确保制度的有效性和

可操作性。

落实个人在防治欺凌工作中的责任，确保防治欺凌工作得到有效

执行。

三、工作要求

1.全体教职工应充分认识到防治学生欺凌工作的重要性，切实

履行岗位职责。

2.教职工应积极参与防治欺凌工作，发挥自身优势，共同营造

和谐安全的校园环境。

3.教职工在防治欺凌工作中应严格遵守相关法律法规和学校规

章制度，不得侵犯学生的合法权益。

四、监督与考核

1.学校将定期对教职工防治欺凌工作进行监督和考核，确保职

责得到有效履行。

2.对于在防治欺凌工作中表现突出的教职工，学校将给予表彰

和奖励；对于工作不力或失职的教职工，将依法依规进行处理。

五、附则

1.本岗位职责自发布之日起生效，由学校负责解释。

2.如有未尽事宜或需要调整的内容，学校将根据实际情况进行

修订和完善。

通过明确教职工在防治学生欺凌工作中的职责与任务，我们相信

学校能够建立起有效的防治欺凌机制，为学生的身心健康和权益提供

有力保障，共同营造和谐、安全的校园环境。

教职工防治学生欺凌岗位职责(1)

一、总则

为了营造一个安全、和谐、友好的校园环境，有效预防和应对学

生欺凌行为，保护学生的身心健康和合法权益，特制定《教职工防治

学生欺凌岗位职责》。本职责适用于全体教职工，旨在明确各自在防

治学生欺凌工作中的职责和任务，共同维护校园秩序和安全。

二、具体职责

1.校长及学校领导班子

(1)负责制定和完善学校防治学生欺凌的政策和制度，确保其

符合法律法规和教育部门的要求。

(2)定期组织召开防治学生欺凌工作会议，研究分析欺凌现象

的特点和趋势，提出改进措施。

(3)为防治学生欺凌工作提供必要的经费和资源保障，确保各

项措施得到有效实施。

2.班主任及任课老师

(1)在日常教育教学中，注重培养学生的道德观念和法治意识，

引导学生树立正确的价值观和人生观。

(2)关注学生的心理健康，及时发现和疏导学生的心理问题，

防止因心理压力过大而引发欺凌行为。

(3)加强班级管理和学生纪律教育，制定并执行班级规章制度，

对违反规定的学生进行教育和处理。

(4)发现学生欺凌行为时，要及时制止、调查并报告学校相关

部门，协助学校进行妥善处理。

3.德育工作者及心理辅导老师

(1)开展防治学生欺凌的专题教育和宣传活动，提高学生对欺

凌行为的认识和防范意识。

(2)为受到欺凌的学生提供心理支持和疏导，帮助他们走出心

理阴影，恢复健康心态。

(3)对存在欺凌倾向的学生进行心理辅导和干预，引导他们认

识错误、改正行为。

4.校园安全保卫人员