- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
花城版二年级下册音乐教案第4课歌曲《野兔饿了》
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
花城版二年级下册音乐教案第4课歌曲《野兔饿了》
教学内容
花城版二年级下册音乐教案第4课歌曲《野兔饿了》,本节课我们将学习以下内容:
1.欣赏并学唱歌曲《野兔饿了》,了解歌曲的节奏、旋律特点。
2.学习简单的音乐基础知识,如音高、音长、音符的识别。
3.通过模仿、合唱等形式,培养孩子们的团队协作能力和音乐表现力。
4.结合歌曲内容,引导孩子们关注大自然,了解动物的生活习性。
5.创编简单的动作,伴随歌曲进行表演,提高孩子们的肢体协调能力。
核心素养目标
1.提升音乐审美能力:通过学唱歌曲《野兔饿了》,引导学生感受音乐的美感,培养他们对音乐的兴趣和鉴赏能力。
2.增强音乐表现力:通过模仿、合唱等形式,让学生在实践中掌握音乐的基本技能,提高音乐表现力。
3.培养团队协作意识:在合唱过程中,学生学会倾听、配合,培养团队协作能力和集体荣誉感。
4.增进对大自然认知:结合歌曲内容,引导学生关注大自然,了解动物的生活习性,培养对自然的热爱。
5.激发创意思维:鼓励学生创编动作,进行歌曲表演,激发创意思维,提高创新能力。
学情分析
二年级下册的学生在音乐学科方面,已经具备了一定的基础知识和技能。他们对音乐的兴趣较为浓厚,但在知识、能力、素质等方面仍存在一定的差异。
1.知识层面:大部分学生已能识别简单的音符、音高和音长,但对复杂的音乐理论知识掌握不足。在本节课中,歌曲《野兔饿了》的节奏和旋律相对简单,有利于学生巩固已学知识,同时为后续学习更复杂的音乐知识打下基础。
2.能力层面:学生在音乐表现力方面,部分学生表现较为自信,善于表现自己;而另一部分学生则相对害羞,表现力不足。通过本节课的合唱、模仿等形式,有助于提高学生的音乐表现力,增强自信心。
3.素质层面:二年级学生在团队协作方面表现良好,但在分工合作过程中,仍需教师引导。本节课的合唱环节,可以培养学生团队协作意识,提高集体荣誉感。
4.行为习惯:学生在课堂上的注意力较为集中,但部分学生容易受到外界干扰,课堂纪律需要加强。在本节课的教学过程中,教师应注意课堂组织,确保教学活动有序进行。
5.对课程学习的影响:学生对音乐课程兴趣较高,但对课程内容的难易程度有一定的要求。本节课的歌曲《野兔饿了》内容贴近学生生活,易于引起学生的兴趣,有利于提高学生的参与度。
6.学生的个体差异:在音乐学习中,学生的个体差异较为明显。有的学生乐感较好,学习音乐较为轻松;有的学生在音乐方面表现较差,学习过程中容易产生挫败感。教师在本节课的教学过程中,应关注每一个学生,给予他们个性化的指导和鼓励。
7.家庭环境影响:家庭环境对学生音乐学习的影响不可忽视。部分学生家庭对音乐教育较为重视,学生在家中有更多的机会接触音乐,这有利于他们在课堂上更好地表现;而另一部分学生家庭对音乐关注较少,学生在课堂上的表现可能相对较差。教师应关注这一现象,与家长沟通,共同促进学生的音乐学习。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有花城版二年级下册音乐教材,以便在课堂上跟随教师一起学习和练习歌曲《野兔饿了》。
a.教师准备歌曲《野兔饿了》的乐谱,放大显示在多媒体屏幕上,便于学生观看。
b.提供歌词单,方便学生跟唱。
2.辅助材料:
a.准备与歌曲内容相关的野兔图片、大自然背景等,用于课堂导入,激发学生对大自然和动物的兴趣。
b.制作音乐理论知识卡片,包含音高、音长、音符等基本元素,帮助学生复习和巩固音乐知识。
c.准备歌曲《野兔饿了》的示范视频,让学生在课堂上观看,以便更好地模仿和学习。
d.准备简单的舞蹈动作视频,供学生在学习歌曲的同时,进行肢体动作的模仿和练习。
3.实验器材:本节课不涉及实验环节,故无需准备实验器材。
4.教室布置:
a.将教室座位按照合唱队形排列,确保每位学生都能看到教师,便于教学活动的开展。
b.设立一个表演区域,供学生在学习歌曲和动作后进行展示。
c.在教室四周悬挂音乐理论知识卡片,便于学生在课堂间隙自主学习和复习。
d.教室环境布置以大自然为主题,如摆放绿色植物、贴上动物贴纸等,营造轻松愉快的课堂氛围。
5.课前准备:
a.教师提前检查多媒体设备,确保课堂教学中能正常使用。
b.准备学生分组合作的道具,如小兔子头饰、花环等,增加课堂趣味性。
c.与班主任沟通,了解学生在音乐方面的特长和兴趣,以便在课堂上进行个性化教学。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放歌曲《野兔饿了》的预习材料,引导学生提前了解歌曲的旋律、节奏和歌词,标记出有疑
您可能关注的文档
- 第三单元第15课四、《其他调整色彩的方式》教学设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx
- 4.2 生物多样性的保护(第2课时)教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.docx
- 任务二 合理使用零花钱 教案.docx
- 青岛版(六三制2024秋)小学科学 五年级上册 4.16 火山喷发(教学设计).docx
- 高中语文 第7课 李清照词两首——声声慢教案3 新人教版必修4.docx
- 花城版音乐四年级上册 第10课《我和你》教案.docx
- 人教版一年级上册数学-3 分与合教案设计.docx
- 5.琥珀(教案)2023-2024学年部编版语文四年级下册.docx
- 北师大版三下5.1《什么是面积》(大单元整体设计).docx
- 小学校园欺凌预防指南.docx
- 人教新目标版英语九年级 中考模拟学情评估(三)(含答案).pdf
- 上海市风华中学2024-2025学年高三上学期9月阶段测试英语试题(无答案).pdf
- 统编版2024-2025学年语文六年级上册期末检测卷(有答案).pdf
- 人教新目标版英语九年级第二学期全册学情评估(含答案).pdf
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期阶段性测试历史试题(解析版).pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版无答案.pdf
- 湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版含解析.pdf
- 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷(原卷版).pdf
- 内蒙古伊金霍洛旗2022-2023学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
最近下载
- 第十一单元第二十一节德彪西教学课件-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx
- 人教中图版(2019)信息技术必修2 1.2 认识信息社会 教案(表格式).docx
- 高性能低表面处理环氧涂料的制备和性能研究.docx VIP
- 永临结合及转换方案-投标200页简易版.docx
- 【语文】人教部编版语文八年级上册:古诗文理解性默写(完整版).pdf VIP
- 基本乐理音程介绍PPT课件.pptx
- GB_T27065-2015_合格评定产品、过程和服务认证机构要求.doc
- 环氧改性有机硅树脂低表面能涂料的研制.doc VIP
- 0~3岁婴幼儿心理发展与教育(高职)全套教学课件.pptx
- 语文一年级上册核心素养教案全册.pdf VIP
文档评论(0)