中班美术教案：果树模板.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：中班美术教案——果树模板

适用年级：中班

教学目标：

1.让学生了解果树的外形特征，培养学生的观察能力和审美能力。

2.通过制作果树模板，提高学生的动手能力和创造力。

3.培养学生热爱自然、保护环境的意识。

二、教学重点与难点

重点：学习果树的外形特征，制作果树模板。

难点：如何将果树的外形特征生动地表现出来，创作出有特色的果树模板。

三、教学准备

1.教师准备一些果树的照片或图片，以便学生观察。

2.准备模板材料，如纸张、彩笔、剪刀等。

3.准备一些关于果树的知识资料，以便为学生讲解。

四、教学过程

1.导入：教师展示一些果树的照片或图片，引导学生观察果树的外形特征，让学生说说自己对果树的认识。

2.讲解：教师讲解果树的外形特征，如树干、树枝、树叶等，并引导学生思考如何将这些特征表现在模板上。

3.示范：教师展示制作果树模板的步骤，边讲解边操作，让学生清楚制作过程。

4.创作：学生按照教师的示范，动手制作果树模板。教师巡回指导，解答学生的疑问。

五、作业布置

1.学生回家后，观察身边的树木，尝试画出自己喜欢的树木形象。

2.家长协助学生拍摄树木照片，下次上课时分享。

六、教学评价

1.学生能正确描述果树的外形特征，并在模板制作中生动表现出来。

2.学生能积极参与课堂讨论，分享自己制作的果树模板。

3.学生能够关注自然环境，表达对树木的喜爱之情。

七、教学反思

1.学生对果树模板的制作是否感兴趣？

2.教学过程中是否给予学生足够的指导和支持？

3.学生作品的创意性和独特性如何？

4.是否有学生对树木保护环境的意义有更深入的理解？

八、教学拓展

1.组织学生进行户外写生，观察不同种类的树木，让学生亲身体验大自然的美好。

2.邀请林业专家到校进行讲座，让学生更深入了解树木的作用和保护的重要性。

3.开展“小小树木医生”活动，让学生学习如何护理和保护校园内的树木。

九、安全提示

1.在制作模板的过程中，教师应提醒学生使用剪刀等工具时要注意安全。

2.学生在户外观察树木时，教师应注意学生的安全，避免学生靠近危险区域。

3.在户外活动中，教师应随时关注学生的身体状况，确保学生不受伤害。

重点和难点解析

一、教学重点与难点

重点：学习果树的外形特征，制作果树模板。

难点：如何将果树的外形特征生动地表现出来，创作出有特色的果树模板。

二、教学过程

1.导入：展示果树的照片或图片，引导学生观察果树的外形特征，让学生说说自己对果树的认识。

2.讲解：讲解果树的外形特征，如树干、树枝、树叶等，并引导学生思考如何将这些特征表现在模板上。

3.示范：展示制作果树模板的步骤，边讲解边操作，让学生清楚制作过程。

4.创作：学生按照教师的示范，动手制作果树模板。教师巡回指导，解答学生的疑问。

三、教学评价

1.学生能正确描述果树的外形特征，并在模板制作中生动表现出来。

2.学生能积极参与课堂讨论，分享自己制作的果树模板。

3.学生能够关注自然环境，表达对树木的喜爱之情。

四、教学反思

1.学生对果树模板的制作是否感兴趣？

2.教学过程中是否给予学生足够的指导和支持？

3.学生作品的创意性和独特性如何？

4.是否有学生对树木保护环境的意义有更深入的理解？

五、教学拓展

1.组织学生进行户外写生，观察不同种类的树木，让学生亲身体验大自然的美好。

2.邀请林业专家到校进行讲座，让学生更深入了解树木的作用和保护的重要性。

3.开展“小小树木医生”活动，让学生学习如何护理和保护校园内的树木。

六、安全提示

1.在制作模板的过程中，教师应提醒学生使用剪刀等工具时要注意安全。

2.学生在户外观察树木时，教师应注意学生的安全，避免学生靠近危险区域。

3.在户外活动中，教师应随时关注学生的身体状况，确保学生不受伤害。