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关于幼儿学期班级工作计划范文七篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的幼儿学期班级工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿学期班级工作计划篇1

时间飞逝,新的学期到来了,为了让每一位幼儿有更好的发展,为了让自己更好的工作,能在工作中得到成长,自己总结上学期的不足,结合上学期的经验,制定新学期的工作计划如下:

二月份:

1)给家长电话拜年,通知小朋友正月十二开学。

2)布置环境《春天来了》

3)制定出每周的计划

三月份

1)为新生入园做好准备,认真、热情的接待每一位家长及幼儿

2)加强常规训练如:让幼儿坚持坐30分钟

3)提前制作庆祝节日的贺卡(3·8日)

4)准备4号的语言考核

5)二十八日定出开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长),准备家长半日开放(三十一日)

6)做好运动会的准备工作如:沙包球跳绳

四月份

1)种上植物,让幼儿观察植物的生长过程

2)了解清明节是来历(4·5号)

3)准备4号的美术考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)

五月份

1)了解劳动节的来历(5·1号)

2)准备家长半日开放(二十九日)

3)准备六一的节目(做好排练)

4)5·8日母亲节

六月份

1)六一节目汇报(提前想好自己要用的服装)

2)写出反思

3)进行安全教育

4)知道端午节的来历(六月六纪念屈原)

5)6·19父亲节

6)准备5号的舞蹈考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)

幼儿学期班级工作计划篇2

一、情况分析

我班共有幼儿34名,其中男孩20名,女孩14名。经过小班整年,中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。

(一)优势表现

通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事;我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识。

(二)薄弱环节

我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫。

因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,争取得到家长们的支持,使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。

二、工作目标

我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则,鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念,根据园务计划,结合本班的实际情况,实施素质教育。

1、继续加强班级管理,培养幼儿良好的常规习惯,使幼儿在和谐温馨的环境中成长。

2、结合课题幼儿园肢体语言的课题,提高幼儿表现力及交往能力。

3、贯彻《纲要》精神,提高保教质量,增强卫生安全意识,杜绝重大责任事故的发生,确保生命安全。

4、利用各渠道做好家长工作,增进家园交流,共同促进幼儿健康发展。

5、进一步养成良好的生活、卫生习惯,提高生活自理能力。

6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基础。

三、幼儿发展目标

内容

对幼儿分析评价

本学期教育目标

体能与健康

大肌肉动作

1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。

2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。

3、连续拍球能力发展不均蘅。

4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。

1、学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。

2、在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑10—15米。

3、能双脚在直线两侧行进跳,身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活动,能在平衡木上走20—30cm

4、能正面钻60cm的圈或拱形门,掌握一定舞蹈动作

5、学会球、棍、圈的几种玩法。能连续拍球10次左右。

小肌肉动作

1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动,但手眼不够协调,配合上应存在问题。

2、幼儿不会画人物画,掌握不好比例,颜色利用较单调。

3、缺乏绘画技巧,小肌肉不够发达。

1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。

2、会画简单的人物、动物,会选择多种颜色涂色。

3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。

4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。

生活卫生习惯

1、养成了一些良好的生活卫生习惯,但缺乏自觉性和坚持性,需成

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