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学前儿童健康教育活动指导练习测试题附答案
1.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（????）。
A、讲解示范法
B、感知体验法
C、情景表演法
D、谈话讨论法
【正确答案】：B
2.在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价，其目的在于及时获取反馈信息，适时调整教育进程、方法和手段，以便达成教育目标。这种评价方法又称（?）
A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、可比
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