2024年幼儿园中班教案《老鼠娶亲》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班教案《老鼠娶亲》含反思

中班教案《老鼠娶亲》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在老师的指导下能依据儿歌内容选择教具，演示老鼠娶亲时的场面，并用儿歌表述出来，理解儿歌内容，会朗诵儿歌，体验嬉戏时的氛围以及乐趣，快来看看幼儿园中班《老鼠娶亲》含反思教案吧。

活动目标

1、理解儿歌内容，会朗诵儿歌。

2、在老师的指导下能依据儿歌内容选择教具，演示老鼠娶亲时的场面，并用儿歌表述出来。

3、体验嬉戏时的氛围以及乐趣。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。

教学重点、难点

重点：会精确的朗诵儿歌。

难点：理解老鼠结婚时的场景，体验和同伴嬉戏的欢乐。

活动打算

鞭炮、老鼠图片、老猫图片、以及猫头饰

活动过程

第一部分：导入手指嬉戏，建立和孩子的密切感。

*《手指跳》

其次部分：集体学习感受儿歌情境。

（一）老师播放鞭炮录音，引导幼儿仿照鞭炮声。

*小挚友们听，这是什么声音？

*鞭炮会发出什么样的声音？

*老师依据幼儿的回答，引导幼儿有节奏的朗诵噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭

（二）老师出示老鼠图片。

*这个鞭炮声音真大，小老鼠听到我们放鞭炮也跑出来了。

*老鼠说：大家好，我是小老鼠，今日我要娶亲了

*老师提问：老鼠说要娶亲了，那娶亲是什么意思呢？

*对，就是结婚了！

（三）引导幼儿探讨见别人结婚时的场景。

*我们现在看一看别人结婚时都有什么好玩的东西吧？（播放图片）

*一起看一看小老鼠结婚都有什么好玩的！

（四）学习儿歌《老鼠娶亲》。

*老师叙述老鼠娶亲场景，边出示相应的图片，让幼儿理解。

*老鼠娶亲了，他打算了一顶大花轿（出示花轿）来娶新娘子，花轿不会自己走要别人抬，他让八只小老鼠来抬花轿，可是它还嫌不够喧闹，它让四只老鼠来吹号bull;bull;bull;bull;bull;bull;

*老师把相应的图片出示完之后，带领幼儿一起来说一说。

*让幼儿仿照抬花轿、吹号、放鞭炮的动作。

*老师组织幼儿一块说儿歌，并请部分幼儿来拿教具，演示老鼠娶亲时的场面。

*这么喧闹的日子，小挚友看看谁来了？

（配班老师带老猫头饰上）并念儿歌：老猫假装来贺喜恭喜、恭喜！一口一个全吃掉啊，全吃掉！

*哎呀呀，这只老猫真狡猾，原来他假装给老猫贺喜，

然后把老鼠全吃掉啊，咱们也把它编到儿歌里边吧！

*老师带领幼儿无动作完整念儿歌。

*分角色念儿歌。

第三部分：结束体会嬉戏的欢乐。

嬉戏《猫捉老鼠》。

*请配班老师来当老猫，并宣读嬉戏规则。

*配班老师依据小老鼠逃跑状况，把儿歌最终一句改为老鼠一个也抓不到呀抓不到！并表现失落表情。

第四部分：拓展延长带幼儿到室外进行猫捉老鼠的嬉戏，留意幼儿个人平安！

活动结束！

附：儿歌：《老鼠娶亲》

八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭。

老猫听了来贺喜，恭喜！恭喜！一口一个全吃掉呀全吃掉。

教学反思

整个活动依据孩子的年龄特点，紧紧围绕三维目标来设定，涉及幼儿的学问灌输、认知阅历的积累、语言发展、心情体验、情感发展、等多个方面，同时又蕴含着幼儿交往实力、表达实力的发展要求，能从多个方面促进幼儿的整体发展，同时也使幼儿驾驭一些生活实力。

首先我以手指嬉戏的方式导入，建立和孩子们的密切感，在此嬉戏时进入集体学习：

第一环节播放鞭炮声，引出课题，让幼儿学念鞭炮发出得声音，激发幼儿的爱好，并为后面有节奏的念