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?小学篮球教案行进间运球双手低手上篮
一、教学目标
1.让学生掌握行进间运球的基本技巧。
2.学会双手低手上篮的动作要领。
3.培养学生的团队协作能力和竞争意识。
二、教学重点与难点
1.教学重点：行进间运球双手低手上篮的动作要领。
2.教学难点：行进间运球的协调性和准确性。
三、教学准备
1.篮球场一个。
2.篮球若干个。
3.标志物若干个。
四、教学过程
1.热身活动（5分钟）
a.引导学生进行慢跑，活动全身关节。
b.进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、传球等。
2.技术讲解与示范（10分钟）
a.讲解行进间运球的动作要领，强调运球时的协调性和准确性。
b.示范双手低手上篮的动作要领，讲解上篮时的节奏和力度。
3.实践练习（10分钟）
a.学生分组进行行进间运球练习，教师巡回指导。
b.学生分组进行双手低手上篮练习，教师巡回指导。
4.游戏环节（10分钟）
a.组织“运球接力”游戏，增强学生的团队协作能力。
b.组织“上篮比赛”游戏，提高学生的竞争意识。
b.学生分享自己的学习心得和感悟。
五、课后作业
1.学生回家后，练习行进间运球和双手低手上篮的动作要领。
2.家长签字确认，加强家校合作。
六、教学评估
1.观察学生在行进间运球时的协调性和准确性，以及双手低手上篮的动作要领掌握情况。
2.通过游戏环节，评估学生的团队协作能力和竞争意识。
七、教学拓展
1.邀请专业篮球教练进行课堂教学，提高学生的篮球技能水平。
2.组织篮球比赛，让学生在实战中运用所学技能。
八、教学反馈
1.收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
2.根据反馈意见，调整教学方法和策略。
九、教学修改
1.根据学生的掌握情况，适当调整教学内容和难度。
2.针对学生的弱点，进行有针对性的训练。
2.反思教学过程中的不足之处，为下一节课的教学做好准备。
重点和难点解析
一、教学重点与难点
1.教学重点：行进间运球双手低手上篮的动作要领。
2.教学难点：行进间运球的协调性和准确性。
二、技术讲解与示范
在技术讲解与示范环节，教师需要详细讲解行进间运球的动作要领，包括运球时的脚步移动、手臂摆动和球的控制。示范双手低手上篮的动作，强调上篮时的手腕运用、身体协调和投篮力度。
三、实践练习
在实践练习环节，教师应关注学生的动作执行情况，及时纠正不规范的动作，指导学生反复练习，直至熟练掌握行进间运球和双手低手上篮的技巧。
四、游戏环节
游戏环节的目的是巩固所学技能，教师应确保游戏的设置能有效锻炼学生的团队协作能力和竞争意识，注意观察学生的表现，给予及时的指导和鼓励。
五、教学评估
教学评估环节中，教师需要通过观察和记录学生的表现，来评估教学效果。应特别注意学生的动作准确性、协调性以及技能的应用情况。
六、教学拓展
教学拓展环节中，教师应考虑如何进一步提升学生的技能水平，如引入更高级的训练方法或组织更复杂的篮球活动，以激发学生的学习兴趣和潜能。
七、教学反馈
在教学反馈环节，教师应积极听取学生和家长的建议和意见，了解教学方法的适用性，并根据反馈调整教学策略。
八、教学修改
根据学生的掌握情况，教师应灵活调整教学内容和难度，确保教学计划能够适应不同学生的学习需求。
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