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普通高校公共体育选项课的影响因素研究
——以某高校篮球选项课为例
摘要:本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法对某高校篮球选项课的影响因素进行深入调查、分析。研究发现,某高校篮球选项课受到个人层面、他人层面、组织层面、社会层面等四方面的影响,以及多年的实践教学对学校体育课的教学现状有比较深入的了解,基于上述原因,提出了:
1.大学生应该树立“健康第一”的理念,选择适合自己体育科目,积极投入时间和精力,掌握体育技能,践行健康体育人生。
2.家长应该营造和谐健康的家庭氛围,教导孩子正确认识体育与学习、工作的关系,激励孩子主动选择、科学选择
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