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幼儿园中班户外活动方案设计
活动名称:好吃的桔子
活动形式:集体。
活动班级:中班
活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)
活动过程:
1、彩盒导入,激发幼儿的学习兴趣:提问谁知道里面放的什么?
教师描述桔子的特征,并请一名幼儿摸出桔子,启发幼儿说出名称。
2、幼儿每人拿一个桔子进行观察,教师提问:
a、看一看桔子什么样子?(圆圆的,扁扁的)
b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)
c、摸一摸有什么感觉(软软的,不太光滑)
d、闻一闻桔子有什么味道?
e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?
f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子,启发幼儿说出桔子又酸又甜。
3、教师小结桔子的特征
桔子是扁扁的.、圆圆的,是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作药材。
4、启发幼儿
说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?
总结分享:教师用桔子皮进行拼摆造型,请幼儿观察。
活动评价:桔子是幼儿较熟悉的水果,若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难,但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点,使幼儿不仅从感官上了解了桔子,也使幼儿的言语表达能力得到了提高。
幼儿园中班户外活动方案设计(二)
一、活动目标:
1.练习排队齐步走。
2.通过互相配合,协作完成游戏
二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子
三、活动过程:
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快
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