2024年中考物理二轮复习压轴题专项练习--力学综合.docxVIP

力学综合

讲方法

本专题的内容是把压力、压强、浮力、简单机械、功、功率、机械效率的知识综合到一起进行解题，这部分知识主要出现在单选最后一题还有最后一道计算大题的压轴题中，是力学综合计算压轴题的考试内容，一般都是针对95分以上的学生必会的题目.针对学习本专题知识时，首先要结合受力分析，利用压力、压强、浮力、简单机械、功、功率、机械效率的基本公式来进行综合分析解题.

1.解决力学计算题首先是受力分析.熟练准确的受力分析是解决一切力学题的基础，尤其是复杂的力学综合压轴题，受力分析顺序是一重二弹三摩擦，上高中之后的受力分析顺序也是按照这个顺序分析.

2.其次要熟悉掌握压力、压强、浮力、简单机械、功、功率、机械效率的基本原理和基本公式的灵活运用.公式选择很重要，如何选择公式取决于已知条件，还有已知条件的隐含条件的分析与应用，当公式的选择得当往往会让解题容易快捷很多.

3.再次在解综合压轴题的时候，有时在利用杠杆平衡条件或者求浮力时会运用到变化量的方法解题，可以节省做题的时间，省去很多繁琐的计算.所以要多做练习，熟练掌握变化量公式求解问题的方法.

学思路

铺垫1

如图3-5-1所示装置，轻质杠杆AB在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OA:OB=2:3..甲、乙两容器中均装有水，物体M浸没①在乙容器的水中.已知:甲容器中活塞C(含杆AC)的质量活塞C的横截面积、S=400cm2,水深??=45cm,??=40cm,物体M的体积VM=1×103cm3①.不计摩擦和绳重,g取10N/kg.求:

(1)物体M所受浮力.F

(2)活塞受到水的压强p；

(3)物体M的密度ρM·

压轴题

图3-5-3甲是某科技小组设计的打捞水中物体的装置示意图.A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机.卷扬机转动拉动钢丝绳通过滑轮组AB竖直提升水中的物体.在一次模拟打捞水中物体的作业中，在物体浸没水中匀速上升的过程中，吊装平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂物体时变化了2dm3;在物体全部露出水面匀速上升的过程中，吊装平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂物体时变化了3dm3,卷扬机所做的功随时间变化的图象如图3-5-3乙所示.物体浸没在水中和完全露出水面后卷扬机对钢丝绳的拉力分别为T?、T?,且T?与T?之比为5:7.钢丝绳的重、滑轮与轴的摩擦及水对物体的阻力均忽略不计，g取10N/kg.求：

(1)物体的重力G;

(2)物体浸没在水中匀速上升过程中，滑轮组AB的机械效率η?；物体全部露出水面后匀速上升过程中，滑轮组AB的机械效率η?，则η?,η??η?多大；

(3)物体全部露出水面后匀速上升的速度v物·

提能力

1.如图3-5-4是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重900N的建筑材料A在5s的时间里，匀速竖直上升了1m，绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中，拉力F为500N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为P.求：

(1)滑轮组的机械效率η；

(2)拉力F的功率P.

2.如图3-5-5所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体.已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m.当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力.求：

(1)物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；

(2)动滑轮的重力；

(3)物体质量为10kg,以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率.

3.如图3-5-6是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的.已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg.小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m(g=10N/kg,不计绳重和摩擦).求：

(1)绳子自由端拉力F的大小；

(2)拉力所做的功w;

(3)拉力的功率P;

(4)整个过程中机械效率η.

4.某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究(如图3-5-7所示).该装置主要由水箱、浮球B、盖板C和一个可以绕O点自由转动的硬杆OB构成，AC为连接硬杆与盖板的细绳.随着水位的上升，盖板C所受的压力和浮球B所受的浮力均逐渐增加，当浮球B刚好浸没到水中时，硬杆OB处于水平状态，盖板C恰好被打开，水箱中的水通过排水管排出.经测量浮球B的体积为1×10?3m3,盖板的横截面积为6×10?3m2,O点到浮球球心的距离为O点到A点距离的3倍.不计硬杆、盖板，以及浮球所受的重力、盖板的厚度，g=10N/kg.求: