提升——六年级课后服务口才练习活动 第十六课时教案.docx

提升——六年级课后服务口才练习活动第十六课时教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

提升——六年级课后服务口才练习活动第十六课时教案

课程基本信息

1.课程名称：提升——六年级课后服务口才练习活动

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：第十六课时

4.教学时数：45分钟

课程内容：

1.热身活动（5分钟）：

-学生互相交流近期发生的有趣事情，每人限时1分钟。

2.口才训练（15分钟）：

-主题：介绍一本你喜欢的书。

-学生提前准备，课上抽取部分同学进行介绍。

-介绍要求：内容充实、语言流畅、表达清晰。

3.课本内容关联（15分钟）：

-结合语文课本中的文章，进行角色扮演。

-学生分组，每组选取一篇文章，分配角色，进行对话练习。

4.口才游戏（10分钟）：

-游戏一：“你说我猜”，一人描述词语，另一人猜测。

-游戏二：“接龙”，每人说一个词语，下一个同学要用这个词语的最后一个字作为新词语的第一个字。

5.总结与反馈（5分钟）：

-学生自我评价，分享在本次活动中的收获。

-教师点评，给予鼓励和建议。

教学目标：

1.提高学生的口才表达能力，增强自信心。

2.培养学生的团队协作能力和倾听他人意见的习惯。

3.巩固语文课本知识，提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.提升学生语言表达能力，使其能够流畅、准确地表达自己的想法和感受，增强与人沟通交流的自信心。

2.培养学生文学素养，通过课本内容关联活动，深化对文本的理解，提高阅读鉴赏能力。

3.增强学生团队合作意识，在角色扮演和口才游戏中学会倾听、尊重他人意见，提升集体协作能力。

4.激发学生创新思维，在口才练习中敢于尝试，勇于表达独特见解，形成个性化的表达风格。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够运用所学语文知识进行流畅的表达。

2.学生能够通过角色扮演深入理解课文内容，提升文学素养。

难点：

1.部分学生语言表达不清晰，逻辑性不强。

2.学生在团队合作中难以平衡个人观点与集体意见。

解决办法及突破策略：

1.针对语言表达难点，设计针对性练习，如介绍书籍活动，引导学生提前准备，课堂上给予更多表达机会，教师及时给予反馈指导，帮助学生逐步提高语言表达的清晰度和逻辑性。

2.对于团队合作难点，通过小组讨论和角色扮演前的准备，引导学生学会倾听和尊重他人意见。在活动中，教师观察并适时介入，指导学生如何融合个人观点，形成集体智慧，达到团队协作的最佳效果。

教学方法与策略

1.教学方法选择：

-讲授法：教师通过简明扼要的讲解，为学生提供口才表达的技巧和方法，结合课本内容进行案例分析。

-讨论法：在角色扮演和口才游戏环节，鼓励学生相互讨论，发表个人见解，促进思维碰撞。

-案例研究：选取课本中的经典文章，让学生通过角色扮演等形式深入研究，从中学习表达技巧。

-项目导向学习：将学生分成小组，每组完成一个口才练习项目，如介绍书籍、课本内容表演等，提升学生的自主学习能力和团队协作精神。

2.教学活动设计：

-角色扮演：学生分组，选择课本中的文章进行角色扮演，提高学生的语言表达能力，同时深化对课文内容的理解。

-口才游戏：“你说我猜”、“接龙”等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼口才，提高反应能力和词汇量。

-热身活动：学生互相交流近期发生的有趣事情，激发学生的表达欲望，为后续活动做好准备。

3.教学媒体和资源使用：

-PPT：教师制作PPT课件，展示教学目标、口才表达技巧、课本内容等，便于学生直观地了解学习内容。

-视频：播放优秀演讲视频，让学生感受专业的口才表达，激发学习兴趣。

-在线工具：利用网络资源，如在线词典、语音识别软件等，帮助学生纠正发音，提高语言表达的准确性。

-教学素材：准备与课本相关的文章、故事、图片等，作为教学辅助材料，丰富教学内容。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

-发放预习材料，引导学生提前了解口才表达技巧的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

-设计预习问题，如“你认为优秀的口才表达应具备哪些特点？”，激发学生思考，为课堂学习口才表达技巧做好准备。

教师备课：

-深入研究教材，明确教学目标和重点难点。

-准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

-设计课堂互动环节，提高学生学习口才表达的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

-通过展示优秀演讲视频，吸引学生的注意力。

-提出问题如“这位演讲者是如何运用口才技巧的？”或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入口才学习状态。

回顾旧知：

-简要回顾上节课学习的角色扮演技巧，