大班树叶拓印画教案.docx

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大班树叶拓印画教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班树叶拓印画教案

目录

一、教学内容

1.1树叶拓印的基本概念

1.2拓印工具和材料的选择

1.3拓印技巧的介绍

1.4创作树叶拓印画的方法

1.5树叶拓印画的应用领域

二、教学目标

2.1培养学生的观察能力和创造力

2.2培养学生的动手能力和合作意识

2.3提高学生对自然美的感知和欣赏能力

2.4培养学生对艺术创作的兴趣和热情

三、教学难点与重点

3.1树叶拓印技巧的掌握

3.2创意构图的设计

3.3颜色搭配的运用

3.4拓印画的保存和展示

四、教具与学具准备

4.1树叶的选择和收集

4.2拓印工具的准备

4.3画纸和颜料的选择

4.4其他辅助材料的使用

五、教学过程

5.1导入环节

5.2拓印技巧的讲解和演示

5.3学生实践拓印树叶

5.4创意构图的指导

5.5学生创作树叶拓印画

5.6作品展示和评价

六、板书设计

6.1拓印画的基本步骤

6.2拓印技巧的关键词

6.3创意构图的提示

6.4颜色搭配的建议

七、作业设计

7.1拓印树叶的练习

7.2创作拓印画的作业

7.3树叶拓印画的主题设计

7.4拓印画的改良和优化

八、课后反思

8.1教学效果的评估

8.2学生作品的分析

8.3教学方法的改进

8.4学生反馈的收集和分析

九、拓展及延伸

9.1树叶拓印画与其他艺术形式的结合

9.2拓印画在环境艺术中的应用

9.3树叶拓印画的社会实践

9.4拓印画创作的比赛和展览

教案如下：

一、教学内容

1.1树叶拓印的基本概念

拓印是一种通过压力将树叶的形状和脉络转移到纸张上的艺术形式。

1.2拓印工具和材料的选择

选择新鲜的树叶、油性或水性颜料、拓印纸和画笔等材料。

1.3拓印技巧的介绍

学习如何正确使用拓印工具，包括树叶的摆放、拓印纸的覆盖和颜料的涂抹。

1.4创作树叶拓印画的方法

通过观察树叶的形状和脉络，运用拓印技巧创作出具有个性的树叶拓印画。

1.5树叶拓印画的应用领域

树叶拓印画可应用于装饰、书籍插图、卡片制作等领域。

二、教学目标

2.1培养学生的观察能力和创造力

通过观察树叶的形状和脉络，激发学生的创造力和想象力，创作出独特的拓印画。

2.2培养学生的动手能力和合作意识

学生通过实际操作拓印工具，提高动手能力，并与同学合作完成作品。

2.3提高学生对自然美的感知和欣赏能力

通过观察和创作树叶拓印画，培养学生对自然美的感知和欣赏能力。

2.4培养学生对艺术创作的兴趣和热情

通过拓印画的创作过程，激发学生对艺术创作的兴趣和热情。

三、教学难点与重点

3.1树叶拓印技巧的掌握

重点讲解和示范拓印技巧，帮助学生掌握正确的拓印方法。

3.2创意构图的设计

引导学生观察树叶的形状和脉络，鼓励学生发挥创意设计独特的构图。

3.3颜色搭配的运用

教授颜色搭配的基本原则，指导学生运用颜色搭配创作出美观的拓印画。

3.4拓印画的保存和展示

讲解拓印画的保存方法，引导学生展示和分享自己的作品。

四、教具与学具准备

4.1树叶的选择和收集

准备各种形状和种类的树叶，让学生观察和选择。

4.2拓印工具的准备

准备拓印纸、画笔、颜料等拓印工具。

4.3画纸和颜料的选择

选择适合拓印的画纸和颜料，提供丰富的颜色选择。

4.4其他辅助材料的使用

准备剪刀、铅笔、橡皮等辅助材料，以便学生进行创作。

五、教学过程

5.1导入环节

通过展示树叶拓印画作品，引发学生对拓印画的兴趣和好奇心。

5.2拓印技巧的讲解和演示

讲解拓印技巧，并示范如何正确进行拓印。

5.3学生实践拓印树叶

学生分组进行拓印实践，互相学习和交流。

5.4创意构图的指导

引导学生观察树叶的形状和脉络，鼓励学生发挥创意设计独特的构图。

5.5学生创作树叶拓印画

学生根据创意构图进行拓印画的创作。

5.6作品展示和评价

学生展示自己的作品，互相评价和欣赏。

六、板书设计

6.1拓印画的基本步骤

板书拓印画的基本步骤，包括树叶的选择、拓印技巧和构图设计。

6.2拓印技巧的关键词

板书拓印技巧的关键词，如摆放、覆盖、涂抹等。

6.3创意构图的提示

板书创意构图的提示，如观察树叶形状、尝试不同的构图等。

6.4颜色搭配的建议

板书颜色搭配的建议，如对比色、类似色等。

七、作业设计

7.1拓印树叶的练习

学生回家后拓印树叶，练习掌握拓印技巧。

7.2创作拓印画的作业

学生根据创意构图创作拓印画，展示自己的创作能力。

7.3树叶拓印画的主题设计

学生根据特定主题设计拓印画，培