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拓展一:利用导数研究不等式恒成立问题(精讲)
目录
第一部分::知识点精准记忆
第二部分:典型例题剖析
重点解法一:分离变量法
重点解法二:分类讨论法
重点解法三:等价转化法
第三部分:高考(模拟)题体验
第一部分:知识点精准记忆
第一部分:知识点精准记忆
1、分离参数法
用分离参数法解含参不等式恒成立问题,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数,另一端是变量表达式的不等式;
步骤:
①分类参数(注意分类参数时自变量的取值范围是否影响不等式的方向)
②转化:若)对恒成立,则只需;若对恒成立,则只需.
③求最值.
2、分类讨论法
如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解,如果是二次不等式恒成立的问题,可以考虑二次项系数与判别式的方法(,或,)求解.
3、等价转化法
当遇到型的不等式恒成立问题时,一般采用作差法,构造“左减右”的函数或者“右减左”的函数,进而只需满足,或者,将比较法的思想融入函数中,转化为求解函数的最值的问题.
第二部分:
第二部分:典型例题剖析
重点解法一:分离变量法
1.(2023·安徽·高三阶段练习)已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
2.(2023·全国·模拟预测)已知,不等式,对满足当且时恒成立,则的最大值为(????)
A.1 B.2 C.e D.
3.(2023·四川·成都七中高三阶段练习(理))若,不等式恒成立,则实数m的最大值为(????)
A. B. C. D.1
4.(2023·全国·高二课时练习)设函数,若对任意的有恒成立,则实数m的取值范围为(????)
A. B. C. D.
5.(2023·云南·昆明市第三中学高三阶段练习)已知函数的导函数满足:,且,对任意,不等式恒成立,则实数的最小值为__________.
6.(2023·浙江·高三阶段练习)若对任意,都有(其中为自然对数的底数)恒成立,则实数a的最小值为______.
7.(2023·重庆八中高三阶段练习)已知函数.
(1)若函数在定义域内单调递增,求a的取值范围;
(2)若,在上恒成立,求整数k的最大值.(参考数据:,)
8.(2023·北京·首都师范大学附属密云中学高三阶段练习)已知函数
(1)当时,求曲线在点(1,f(1)处曲线的切线方程;
(2)求函数的单调区间;
(3)设,若对任意,均存在,使得,求a的取值范围.
9.(2023·广东湛江·高三阶段练习)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若不等式恒成立,求a的取值范围.(参考数据:,)
10.(2023·河南·高三阶段练习(文))已知函数.
(1)求函数的极值;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围.
重点解法二:分类讨论法
1.(2023·重庆·高二期末)已知,不等式对恒成立,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
2.(2023·山东潍坊·高二阶段练习)已知函数在R上单调递增,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
3.(2023·安徽·高三阶段练习)已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若为整数时,当时,恒成立,求的最小值.
(参考数据:,,…)
4.(2023·四川广安·高三阶段练习(理))设函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求的取值范围.
5.(2023·北京·牛栏山一中高一阶段练习)已知函数.
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若对任意恒有,求的最大值.
6.(2023·四川·南江中学高三阶段练习(文))已知函数,.
(1)求函数的单调区间;
(2)若对任意恒有,求a.
重点解法三:等价转化法
1.(2023·福建·厦门外国语学校高三阶段练习)已知函数,,当时,恒成立,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
2.(2023·陕西·大荔县教学研究室高二期末(理))己知函数,,若恒成立,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
3.(2023·全国·一模(理))已知函数,,若≥恒成立,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
4.(2023·湖北·随州市第一中学高二阶段练习)已知函数,,对,恒成立,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
5.(2023·四川广安·高三阶段练习(文))已知函数,(a为常数).
(1)讨论的单调性;
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数a的取值范围.
6.(2023·天津一中高三阶段练习)设函数,,其中,为自然对数的底数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,;
(3)若不等式在时恒成立,求的取值范围.
7.(2023·上海市复兴高级中学高三开学考试)已知.
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