大班绘本教案老鼠，小心!.docx

编号：__________

大班绘本教案老鼠，小心!

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班绘本教案老鼠，小心!

目录

一、教学内容

1.1绘本故事介绍

1.2角色认知

1.3情节理解

1.4情感教育

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2绘本阅读环节

5.3讨论交流环节

5.4实践活动环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1绘本故事介绍

1.1.1《老鼠，小心！》故事梗概

1.1.2故事角色介绍

1.2角色认知

1.2.1主角特征分析

1.2.2角色关系理解

1.3情节理解

1.3.1故事情节梳理

1.3.2情节发展逻辑

1.4情感教育

1.4.1勇敢面对恐惧

1.4.2友谊与互助价值观

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能复述故事梗概

2.1.2能识别故事中的角色

2.2技能目标

2.2.1提升阅读理解能力

2.2.2培养想象力与创造力

2.3情感目标

2.3.1培养同理心与关爱他人

2.3.2增强集体合作意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1故事情节的复杂性

3.1.2角色心理活动的理解

3.2重点

3.2.1故事梗概的复述

3.2.2情感教育的渗透

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1绘本《老鼠，小心！》

4.1.2投影仪与幻灯片

4.2学具

4.2.1绘画材料

4.2.2角色扮演道具

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1创设情境，引入主题

5.1.2激发兴趣，引发思考

5.2绘本阅读环节

5.2.1朗读绘本，引导关注细节

5.2.2讨论故事情节，理解角色心理

5.3讨论交流环节

5.3.1分享感悟，培养同理心

5.3.2小组讨论，合作解决问题

5.4实践活动环节

5.4.1角色扮演，深化理解

5.4.2创作故事续集，发挥创造力

5.5.1回顾故事，巩固知识点

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1《老鼠，小心！》故事梗概

6.2板书内容

6.2.1故事情节发展脉络

6.2.2角色特征与关系图

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1复述故事梗概

7.1.2绘制故事情节插图

7.2作业要求

7.2.2创意发挥，体现个人特色

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生课堂参与度

8.1.2学生作业完成情况

8.2教学改进措施

8.2.1调整教学方法，提高趣味性

8.2.2关注个体差异，因材施教

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1观看类似题材的动画片

9.1.2参观动物园，观察老鼠生活习性

9.2延伸活动

9.2.1创作以老鼠为主角的短故事

9.2.2开展友谊与互助的主题班会

重点和难点解析

1.1绘本故事介绍

1.1.1《老鼠，小心！》故事梗概

故事讲述了一只小老鼠在森林中生活的经历。它面临着来自猫、狗等大动物的威胁，同时也遇到了友善的伙伴。故事以小老鼠的成长和与伙伴们的互助为主题，传达了勇敢、友爱、合作的价值观。

1.1.2故事角色介绍

主要角色有小老鼠、猫、狗等。小老鼠机智勇敢，面对困难时不退缩；猫和狗代表了威胁，但也促使小老鼠成长。

2.2技能目标

2.2.1提升阅读理解能力

通过阅读绘本，学生能理解故事的情节，分析角色的性格特点，从而提高阅读理解能力。

2.2.2培养想象力与创造力

学生通过绘制故事情节插图、创作故事续集等活动，发挥想象力和创造力。

3.1难点

3.1.1故事情节的复杂性

故事情节涉及多个角色和事件，学生需要理解并把握其中的逻辑关系。

3.1.2角色心理活动的理解

理解小老鼠等角色的心理活动，如勇敢、恐惧、友爱等，对学生的情感认知提出较高要求。

4.2学具准备

4.2.1绘画材料

学生需准备绘画材料，如彩笔、