如何学做临床药师张丽娜专家讲座.pptx

临床药学学习体会

－－专心学做临床药师

汇报人张丽娜;临床药学是药学专业中一个新兴学科，是药学与医学结合产物。它代表着医院药学发展方向，已经被世界上越来越多国家所接收。;一、临床药学;

以病人为对象，是指为适应复杂多变病情防治需要，利用药剂学、药理学等专业知识，亲密结合临床病人情况。探索用药规律、监测用药过程，以确保用药安全、有效、经济。;二、临床药学发展;;临床药学兴起于20世纪60年代美国，是医院药学发展史上一个重大发展阶段。这个阶段大致能够划分为2个阶段。

酝酿准备阶段(20世纪60年代前后)

确立和发展阶段(20世纪60年代-80年代末);酝酿阶段----伴随医药事业发展,临床上对医院药学提出了更高层次服务要求

1948年美国药学院校联合会提出临床药学教学体制和设置临床药师岗位提议

1957年首次提出6年制Pharm.D.课程,强调生物医学教学内容;确立和发展阶段

60年代中期推出了生物医学模式药学教育，为临床药学教育模式构建了基本框架

1966年在美国南加州大学药学院率先创建临床药学专业

1967年在全美推行

1970年临床药学教育体制在美国全方面推广

截止1993年，美国已培养15000余名临床药师，在医院工作临床药师占药师总数百分比上升到25﹪;PC是临床药学发展一个新阶段，是在临床药学基础上发展起来医院药学工作新模式。PC理念提出是一个观念上根本转变。这标志着医院药学从以前提供药品、合理规范用药观念转向“药与人之间相互作用”，“以患者为中心”提供全方位服务全新理念。从以前间接为患者服务转向直接为患者服务。;三、临床药学研究范围

临床药学研究范围包含药效学、药动学、生物药剂学、临床药品治疗学等方面。主要研究药品剂型及其使用方法，详细研究范围包含：

1、剂型设计：包含研制和开发新药品制剂以适合不一样病人治疗需要。提供针对性和科学性强剂型和制剂。;2、剂型中药品（及其赋形剂）作用机制及其安全性和危害性：包含介绍中外药品新产品新剂型作用机制、成人和小儿剂量、药品相互作用、禁忌证、药品???力学参数、副反应、血药浓度监测方法等新药信息、研究药品在体外和体内相互作用机制、药品不良反应监察、药品过量处理方法等。

;3、用药对象及其生理、病理条件和要求:包含针对病人剂量个体化、血药浓度监测、特殊病人给药方案、药品经济学、药学监护等方面研究。;;1964年上海汪国芬、张楠森等主任药师首先提出在我国开展临床药学工作呼吁。

1978年又正式提出以患者为中心，以合理用药为关键临床药学发展方向。

1982年卫生部在“全国医院工作条例及医院药剂工作条例”中首次列入临床药学内容。;1991年卫生部在医院分级管理文件中首次要求三级医院中必须开展临床药学工作，并作为考评标准之一。

1999年卫生部颁发医院药师规范化培训纲领（试行）。纲领要求在二阶段共5年最终1年培训中进行临床知识培训和参加临床科室实习。;年1月卫生部和国家中医药局颁布“医疗机构药事管理暂行要求”，指出药学工作要以服务病人为中心，以临床药学为基础，合理用药为关键，开展药学技术服务和相关药品管理，并提出医院要逐步建立临床药师制。;六、临床药学是医药联络纽带

医药发展史雄辨地证实，医与药偏废任何一方，人类都将受到处罚。在医院里，医师与药师精细分工使医学与药学变得耳目闭塞，成为发展桎梏。天下之势，分久必合、合久必分。当今药学界知识爆炸动摇了医与药平衡关系，而临床药学却搭起了鹊桥，成了医药重新联姻纽带。开展临床药学实际意义，就是确保病人用药安全有效、提升医疗水平，使医院药学与临床亲密结合，到达合理用药目标。;临床研究协调员？？

何谓临床药师？？

临床药师任务和责任？？

临床药师和临床医师区分？？

怎样学做临床药师？？;Q:临床研究协调员？？

A:临床药师、护士、临床医师。;Q:何谓临床药师？？

A:医生参谋、患者朋友。;Q:临床药师任务和责任？？

A:走到临床，指导合理用药。;Q:临床药师和临床医师区分？？

A:药师----指导医师advice

医师----最终决定权decide;Q:怎样学做临床药师？？

A:首先，知识就是力量----提升；

能力增加需求

提升职业发展需