《我也追星》综合性学习活动练习试题及参考答案.pptx

《我也追星》综合性学习活动练习试题及参考答案2023REPORTING

活动介绍练习试题参考答案活动总结与反思目录CATALOGUE2023

PART01活动介绍2023REPORTING

随着娱乐产业的发展和社交媒体的普及，追星现象在社会中越来越普遍。本次活动旨在引导学生理性看待追星现象，培养健康的价值观。活动背景

1.了解追星现象的成因和影响。2.分析追星行为的利弊。3.培养学生的批判性思维和独立思考能力。活动目的

1.参与活动的同学需要收集关于自己喜欢明星的相关资料。2.撰写一篇关于追星的短文，分析追星现象的成因、影响和应对策略。3.开展小组讨论，分享彼此的观点和体验，共同探讨如何理性追星。活动要求

PART02练习试题2023REPORTING

01选择题1：下列哪位明星不属于影视界？02A.赵薇B.葛优C.刘德华D.马化腾03答案：D.马化腾。马化腾是腾讯公司的创始人，属于企业家，不是影视界明星。04选择题2：哪位明星是歌手出身？05A.刘德华B.周润发C.梁朝伟D.张学友06答案：D.张学友。张学友是著名的歌手，后来也涉足影视界。选择题

填空题写出一位著名的中国女演员的名字，她曾获得过国际电影节的奖项。章子怡。她曾获得过多次国际电影节的奖项，如奥斯卡金像奖等。请写出一位在音乐领域有杰出成就的明星的名字，他/她是流行歌手。周杰伦。周杰伦是华语乐坛的代表性流行歌手，创作了许多脍炙人口的歌曲。填空题1答案填空题2答案

简答题1简述追星现象产生的原因和影响。答案追星现象产生的原因主要是由于社会文化、媒体传播和个体心理等因素的综合作用。追星可以满足个体的心理需求，如认同感、归属感和自我实现等。然而，过度追星也可能导致一些负面影响，如盲目崇拜、过度消费和心理压力等。简答题

如何正确看待和评价明星的影响力？简答题2明星作为公众人物，具有一定的社会影响力。我们应该客观看待明星的影响力，既要认识到明星在文化传承、公益事业等方面的积极作用，也要警惕其可能带来的负面影响，如拜金主义、享乐主义等。同时，应该倡导理性追星，树立正确的价值观和生活态度。答案简答题

PART03参考答案2023REPORTING

选择题1答案：A选择题2答案：B选择题3答案：C选择题答案

追星是一种正常的文化现象，每个人都有自己的喜好和追求。填空题1答案填空题2答案填空题3答案追星可以带来快乐和满足感，但也需要适度，不能过度沉迷。追星需要理智，不能盲目跟风，更不能为了追星而做出违法的事情。030201填空题答案

简答题1答案01追星可以让我们了解更多关于明星的背景和故事，从而更好地理解他们的音乐、电影等作品。同时，追星也可以让我们结交更多志同道合的朋友，拓展社交圈。简答题2答案02追星需要适度，不能影响正常的学习和生活。同时，追星也需要理智，不能盲目跟风，更不能为了追星而做出违法的事情。简答题3答案03追星可以是一种文化现象，也可以是一种商业行为。对于商家而言，明星代言和宣传可以带来巨大的商业利益。但对于消费者而言，需要理智看待明星代言和宣传，避免盲目跟风和过度消费。简答题答案

PART04活动总结与反思2023REPORTING

增强了学生的综合能力通过收集、整理、分析和呈现明星资料，学生锻炼了信息处理和组织能力。同时，通过小组讨论和分享，学生的沟通和表达能力也得到了提高。激发了学生对明星的兴趣活动让学生有机会深入了解他们喜欢的明星，从而增强了对明星的兴趣和热情。促进了学生之间的交流与合作在活动中，学生们共同探讨、互相学习，增进了彼此的了解和友谊。活动收获

活动不足与改进信息筛选能力需加强部分学生在收集资料时，未能准确辨别信息的真实性和准确性，需要加强信息筛选和判断能力的培养。时间安排不够合理活动时间相对紧张，部分学生未能充分准备和展示自己的研究成果，今后应更加合理地安排活动时间。活动形式可以更加多样化除了小组讨论和分享，可以尝试引入更多形式的活动，如明星访谈、角色扮演等，以增加活动的趣味性和互动性。

未来可以将活动内容进一步拓展，引入更多与明星相关的主题，如明星背后的故事、明星的社会责任等。拓展活动内容在未来的活动中，教师应给予学生更多的指导和帮助，特别是在信息筛选和整理方面。加强教师指导进一步完善活动评价标准，使之更加科学、公正，以激励学生更加积极地参与活动。提高活动评价标准未来展望

THANKS感谢观看2023REPORTING