幼儿中班常规教案.docx

编号：__________

幼儿中班常规教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿中班常规教案

目录

一、教学内容

1.1课堂常规

1.2行为规范

1.3生活习惯

1.4社交能力

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课呈现

5.3课堂实践

5.4巩固练习

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容

9.2延伸活动建议

教案如下：

一、教学内容

1.1课堂常规

1.1.1上课礼仪

1.1.2课堂纪律

1.2行为规范

1.2.1礼貌用语

1.2.2与人分享

1.3生活习惯

1.3.1饮食卫生

1.3.2睡眠规律

1.4社交能力

1.4.1团队合作

1.4.2交流表达

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解课堂常规

2.1.2认识行为规范

2.2技能目标

2.2.1学会礼貌用语

2.3情感目标

2.3.1培养团队意识

2.3.2增强社交能力

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1理解并实践课堂常规

3.1.2掌握与人分享的技巧

3.2重点

3.2.1学会礼貌用语

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2图片卡片

4.2学具

4.2.1作业本

4.2.2彩笔

五、教学过程

5.1导入

教案如下：教师通过一个发生在课堂上的小故事，引发学生对课堂常规的兴趣。

5.2新课呈现

教案如下：教师利用PPT课件和图片卡片，介绍课堂常规、行为规范、生活习惯和社交能力的相关内容。

5.3课堂实践

教案如下：教师组织学生进行角色扮演，模拟实际场景，让学生学会与人分享、使用礼貌用语等。

5.4巩固练习

教案如下：教师给出一些例题，让学生回答，以巩固所学知识。

六、板书设计

6.1板书内容

教案如下：教师在黑板上列出课堂常规、行为规范、生活习惯和社交能力的相关要点。

6.2板书结构

教案如下：教师将板书内容分为四个部分，分别对应四个方面的教学内容。

七、作业设计

7.1作业内容

教案如下：教师布置一道关于课堂常规、行为规范、生活习惯和社交能力的练习题。

7.2作业要求

教案如下：学生完成作业后，家长签字确认，教师进行批改。

八、课后反思

8.1教学效果评价

教案如下：教师对本次教学活动的效果进行自我评价，分析优点和不足。

8.2教学改进措施

教案如下：教师根据课后反思的结果，提出针对性的改进措施。

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容

教案如下：教师推荐一些关于课堂常规、行为规范、生活习惯和社交能力的课外阅读材料。

9.2延伸活动建议

教案如下：教师提出一些关于课堂常规、行为规范、生活习惯和社交能力的延伸活动建议，如组织团队活动、参观公共场所等。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课堂常规

1.1.1上课礼仪

1.1.1.1准时到达教室，安静就座

1.1.1.2关掉手机，准备学习用品

1.1.1.3教师讲解时认真听讲，不打断

1.1.2课堂纪律

1.1.2.1遵守课堂规则，不随意讲话

1.1.2.2提问需举手，等待教师允许

1.1.2.3保持座位整洁，不乱扔垃圾

1.2行为规范

1.2.1礼貌用语

1.2.1.1见到教师和同学时主动问好

1.2.1.2感谢别人的帮助，说“谢谢”

1.2.1.3在请求帮助时，说“请”和“麻烦你”

1.2.2与人分享

1.2.2.1与同学分享学习资源

1.2.2.2参与团队活动，贡献自己的力量

1.2.2.3学会拒绝不公正的要求，保护自己

1.3生活习惯

1.3.1饮食卫生

1.3.1.1吃东西前后洗手

1.3.1.2用餐时细嚼慢咽，不说话

1.3.1.3饮食均衡，不偏食

1.3.2睡眠规律