2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第20课《我们家的男子汉》(含答案).docx

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部编版四年级下册语文

20.我们家的男子汉

课后作业

一、选择题

1.下列加点字读音全正确的一项是()

A.安徽(huī)谜语(mí)

B.嘴唇(chún)??????????时尚(sàng)

C.倔强(qiáng)??????????嘱咐(zhǔ)

D.沮丧(jǚ)???????????????轮廓(kuò)

2.下面加点的词语使用有误的一组是(?????)

A.他不约而同地来到了公园。

B.中国取得的伟大成就,让人们感叹不已。

C.面对爸爸的批评,他一声不吭

D.跑完800米,他是满头大汗。

3.关于“怎么和朋友相处”,下面说法不正确的一项是(???)

A.意见不一致时,学会与朋友沟通 B.朋友间互相尊重

C.朋友写不完作业时,替朋友写作业 D.原谅朋友犯的错

4.下列关于人物描写方法说法错误的一项是(???????)

A.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。(心理描写)

B.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”(语言描写)

C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。(环境描写)

D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。(动作描写)

二、填空题

5.给下列加点的多音字注音。

几乎()几个()

方便()便宜()

6.写出下列词语的近义词

豪气______滋味______抱歉______抱怨______镇静______???

嘹亮______嘱咐______坦然______妨碍______胆怯______

三、语言表达

7.体会加点部分表达的感情,并照样子改写句子。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把_____________比作____________生动形象地表现出雨来的____________,表达了作者对雨来的_________________。

(2)我也能运用这种修辞手法改写句子:风一吹,蒲公英就飞起来。

_________________________________________________

8.口语交际。

生活中,朋友之间的相处难免会有一些小摩擦,为了朋友之间能够相处融洽,我们需要一些相处的秘诀,你的秘诀是什么呢?写下来与大家分享一下吧!

______________________________

四、现代文阅读

阅读短文,完成练习。

杨利伟的成长故事

姐姐说,弟弟有股韧性。

刻苦学习,生活俭朴,这是杨利伟留给姐姐杨利君的整体印象。

说起弟弟,杨利君侃侃而谈:“利伟上学时肯学习,很有韧性,小时候深得爸妈的喜欢,邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年发生的一件事。一天放学回家,杨利伟手里拿着几张卷子,一声不吭地径直进了自己的小屋。杨利君见了,觉得弟弟不对劲,便追进屋里问其原因。原来,杨利伟在数学考试中有一道几何难题没做出来,丢了12分,心里很不好受。于是,杨利君劝道:不就一道题嘛,下次认真就行了,先吃饭吧。”杨利伟却说:“这次难题没做出来,下次再有难题咋办呢?”说完,饭也不吃,就伏在桌上演算起来。杨利君知道,弟弟决定的事情一定要做,再劝也没用,只好笑着退出了屋。一个多小时后,杨利伟终于把这道几何题解出来了,仿佛打了一场胜仗,脸上一扫刚才的愁容,露出了笑意。姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话:攻克难题是我最大的快乐。”//

弟弟说,哥哥是生活中的老师。

杨俊伟看起来比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥,杨俊伟很激动。他说哥哥是他生活中的老师,总是以行动教育他,他很敬佩哥哥。其中,儿时的一件小事,杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级,刚刚加入少年先锋队不久,崭新的红领巾系在脖子上。一天,正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒,膝盖处流了很多血,他不知怎么办才好,就随手扯下红领巾,包住伤口。晚上放学回家红领巾仍然绑在他的腿上。杨利伟看见了,忙帮弟弟把红领巾解开,拿出药品敷在弟弟的伤口上。他一边敷一边对弟弟说:“你能系上红领巾,多光荣啊!红领巾是红旗的一角,我们应该爱护它才对!”随后,他又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。

杨俊伟说,哥哥教给了自己很多做人的道理,这让他受益匪浅。

9.联系上下文,解释文中加点词语的意思。

侃侃而谈:________________???????受益匪浅:________________

10.短文已经用“//”划分成了两部分,请给这两部分分别起个小标题。

①________________???????②________________

11.请用一句话描述小时候的杨利伟是一个怎样的人。

__________________________________

12.这篇短文通过

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