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基于SPOC的个性化混合式教学模式在商务英语听说教学中的应用探索;;引言;;;;SPOC个性化混合式教学模式概述;;;弥补传统课堂教学不足;基于SPOC的个性化混合式教学模式构建;;;;商务英语听说教学实践案例分析;某高校商务英语专业二年级学生,已具备一定商务英语基础知识。;;;师生角色转变及互动方式创新探讨;;利用SPOC平台(SmallPrivateOnlineCourse,小规模限制性在线课程)进行商务英语听说教学,实现线上线下有机结合。;;挑战、机遇与未来发展趋势预测;;国家和教育部门对教育信息化和个性化教学的重视,为基于SPOC的个性化混合式教学模式提供了政策保障。;;THANKS
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