中考物理复习 第1章 声 电磁波.pptVIP

**********声现象综合考法1(1)超声波的频率范围是.?(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有.?(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于.?(4)若声在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收到回声所用的时间为4s,那么该处海洋的深度为m.?高于20000Hz能量真空不能传声3000声与电磁波考法24.[2020河北,16]下列关于声和电磁波的说法正确的是 ()A.电磁波在真空中的传播速度约为340m/sB.医生通过听诊器给病人诊病时,只利用了声可以传递能量C.人们通过乐器发声时的响度和音调,来区别不同乐器发出的声音D.拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的D声与电磁波考法25.[2018河北,16]下列有关声和电磁波的说法正确的是 ()A.它们的传播都需要介质B.它们都可以传递信息和能量C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声的B声与电磁波考法26.[2017河北,17]下列有关声和电磁波的说法正确的是 ()A.光信号在光导纤维中以声音的速度传播B.高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生C.养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声,判断蜜蜂是否采了蜜D.固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能C声与电磁波考法27.[2016河北,16]下列有关声和电磁波的说法正确的是 ()A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高A声与电磁波考法28.[2015河北,17]下列有关图中声和电磁波的应用,分析正确的是 ()A.图甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声B.图乙中手按在小提琴上一根弦的不同位置,目的是改变音色C.图丙中利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B超”相同D.图丁中利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同D**************************第一部分中考考点过关第一章声电磁波目录√教材图片命题角度1声音三特性的辨别命题角度2声与电磁波考法1声现象综合（10年3考）考法2声与电磁波（10年6考）教材备考人教八上P28图2.1-5教材图片1.小明利用图示装置进行实验探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．（1）用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声的响度将会(选填“变大”“变小”或“不变”)；停止抽气，再让空气重新进入罩内，听到的铃声的响度会越来越.变小大人教八上P28图2.1-5教材图片（2）通过实验现象并推理可以得到的结论是：．请写出一个与本实验研究方法相同的实验：．真空不能传声探究阻力对物体运动的影响（合理即可）人教八上P29图2.1-6，教科八上P37图3-1-7教材图片2.如图所示，小明用力敲击鼓面，鼓发声，鼓声是由振动产生的；声是以的形式通过空气传入人耳的；小明用大小不同的力敲鼓，鼓面的振动（选填“频率”或“幅度”）不同，鼓发出声音的（填声音的特性）不同.鼓面声波幅度响度人教八上P29图2.1-7教材图片2.如图所示,小丽和小华在安静的室内用一张桌子做实验.(1)小丽用手轻轻敲击桌子一端,小华同学听不到声音,当他把耳朵贴在桌面上,小丽再次用同样的力度轻敲桌子一端,这次他听到了敲击声,由此得出的结论是:.?固体可以传声人教八上P29图2.1-7教材图片(2)小丽增大敲击桌子的力度,让小华可以听到发出的声音,然后让小华把一只耳朵贴在桌面上,用手堵住另一只耳朵,用同样的力度敲击桌子一端,让他再听听发出的声音.两次听到的声音分别是通过和传播到小华耳中的,两次听到的声音的区别是