社会心理学多媒体课件.pptx

社会心理学;美国社会心理学家阿伦森（Aronson，1980）曾说过：

“社会心理学定义，几乎和社会心理学家人数之多一样。”;;2、中国学者观点：;;;后见之明偏差(Hindsightbias):

人们在回想自己判断时，倾向于认为其判断比实际上更为准确现象。

在社会知觉中，人们大多是事后诸葛亮，事情发生后总以为自己事先判断很准确，尽管实际并非如此。;;四、社会心理学发展简史;3、快速发展阶段（二战后）;;（二）、国内;第二章社会化;

一、什么是社会化;二、社会化内容--文化;社会化内容另一个分类;三、社会化条件及影响原因;

2）、人类社会生活使可能变为现实

;四、社会化过程（类型）;五、社会化目标与结果——社会角色;2、社会对每一角色要求了一系列责任与义务;（二）、角色丛与角色冲突;（三）、社会角色之一

——性别角色;东北师大张德调查了一个宣传干部学习班51者学员(男48、女3名)。要求他们回答男人和女人各有什么特点。结果是:

男:胸怀宽广、意志坚强、直爽、深思熟虑、有勇有谋

女:细心,善操家务,性格温和,心地善良、嫉妒、软弱、好哭、好嘟囔

有些人还调查了男女适合担任何种社会职业，结果：

男人:矿工、战士、企业经理、飞行员、外交人员、法官、警官。

女人：服务员、保育员、纺织工、秘书、护士、演员、缝纫师、小学教员;我国传统性别角色期望是：

男强女弱、男主女从;;问题：传统性别角色期望是否已改变？;奥格本文化滞后理论;想一想;;问路;2、行为和动机之间不是简单一一对应关系

①同一动机能够产生不一样行为

处罚：棍棒

教育孩子

奖励

②同一行为可能由不一样动机所引发

不想拖累对方

（茶花女）拒绝求婚

不想被对方拖累

（追鱼）;二、动机特征

（一）动机强度：有强弱之分

越缺乏什么，想得到它动机就越强

指标：行为力度与连续性

（二）动机清楚度：动机指向目标意识程度

口头汇报法：??何这么做？目标是什么？

好朋友---女朋友

（三）动机更替：存在两种以上动机（目标），不能同时满足或不知怎样选择，产生动机冲突

1、双趋式：两个目标对个体都有吸引力（鱼、熊掌段王爷）

2、双避式：两个目标都想回避，但必须选一个（工作）

3、双重趋避式：两个目标各有利弊（男友）

冲突——斗争——更替

;三、动机分类

（一）按动机性质分

自然动机：以生理需要为基础动机饮食、睡眠、性（天生）

社会动机：在社会环境中，经过学习和经验取得成就、权利

;（二）马斯洛需要层次理论

1、人有五种基本需要，他们是超越文化、国家、民族、社会形态，即是人类共有。

1）、生理需要：人类最原始、最基本需要

民以食为天，食色，性也金钱

2）、安全需要：身体与心理上安全

3）、归属与爱需要：北漂

4）、尊重需要：他人尊重/自尊（前倨后恭）

人要脸，树要皮社会地位（面子）能力、人品

5）、自我实现需要：实现个人潜能、理想;马斯洛：人类需要层次理论;2、这五种需要是逐层上升，低级需要基本满足之后，较高级需要才能提到日程。（金字塔形排列）

并非指100%满足。

《管子》

动物人/个体发展过程

批评：没有考虑特殊人需要，重遗传作用而忽略了社会作用

3、也有例外（晚年修改）

理想信仰（江姐/朱自清）/个体差异

;四、几个主要社会动机;投射测验-主题统觉测验;投射测验-主题统觉测验;投射测验-主题统觉测验;阿特金森（Atkinson）期待-价值理论;（二）、亲和动机（needforaffiliation，合群动机）

1、定义：个人害怕孤独、希望和他人在一起建立协作、友好关系一个内在欲求。（归属与爱需要）

关禁闭处罚

2、为何有亲和动机？

1）、本能：鹅、婴儿依恋/结群生活合作生存

2）、后天习得：不和群受排斥

3）、焦虑---亲和假说（Schachter，1959）

经