教育合作意向书.docx

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教育合作意向书

合同编号:__________

甲方:

名称:__________

地址:__________

法定代表人:__________

联系电话:__________

电子邮箱:__________

乙方:

名称:__________

地址:__________

法定代表人:__________

联系电话:__________

电子邮箱:__________

鉴于:

1.甲方是一家专业从事教育业务的机构,拥有丰富的教育资源和经验;

2.乙方是一家具有发展潜力的教育机构,希望借助甲方的教育资源和经验提升自身的教育质量;

双方为了共同发展,实现互利共赢,达成如下合作意向:

一、合作内容

1.甲方同意向乙方提供教育资源,包括教学理念、教学方法、课程体系等;

2.甲方同意为乙方提供师资培训,提升乙方教师的教学能力和素质;

3.甲方同意与乙方开展教育教学交流活动,促进双方的教育教学质量提升;

4.乙方同意接受甲方的教育指导,遵循甲方的教学理念和方法进行教育教学;

5.乙方同意向甲方支付合作费用,具体金额和支付方式详见本协议附件。

二、合作期限

本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为______年,自生效之日起计算。合作期满后,如双方同意继续合作,可签订续约协议。

三、合作费用

1.乙方应向甲方支付合作费用,用于支付甲方提供的教育资源和师资培训等费用;

2.合作费用的具体金额为______元人民币,支付方式为______;

3.乙方应在签署本协议之日起______日内支付首期合作费用,以后按照双方约定的时间支付后续费用;

4.乙方未按约定时间支付合作费用的,甲方有权解除本协议,并要求乙方支付违约金。

四、合作保障

1.甲方应保证提供给乙方的教育资源和师资培训的质量,确保乙方能够获得优质的教育服务;

2.乙方应认真履行本协议约定的义务,积极参与甲方的教育指导和培训活动;

4.双方应保守合作过程中的商业秘密,未经对方同意不得向第三方披露。

五、违约责任

1.任何一方违反本协议的约定,导致合作无法继续进行的,守约方有权解除本协议,并要求违约方支付违约金;

2.违约方的违约行为给守约方造成损失的,违约方应承担相应的赔偿责任。

六、争议解决

本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如双方在合作过程中发生纠纷,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他约定

1.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份;

2.本协议未尽事宜,双方可另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力;

3.本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):__________

乙方(盖章):__________

甲方代表(签名):__________

乙方代表(签名):__________

签订日期:______年______月______日

一、附件列表:

1.合作费用支付明细表

2.教育资源和师资培训详细计划

3.教育教学交流活动安排表

4.商业秘密必威体育官网网址协议

5.违约金计算公式

6.争议解决方式选择协议

7.补充协议模板

二、违约行为及认定:

1.甲方未按约定提供教育资源或师资培训的质量不符合约定。

2.甲方未按约定时间提供教育资源或师资培训。

3.乙方未按约定时间支付合作费用。

4.乙方未按约定接受甲方的教育指导,违背甲方的教学理念和方法。

5.双方未按约定保守合作过程中的商业秘密。

6.任何一方违反本协议的其他约定。

三、法律名词及解释:

1.教育资源:指甲方拥有并可提供的教学理念、教学方法、课程体系等。

2.师资培训:指甲方为乙方提供的教师培训活动,旨在提升乙方教师的教学能力和素质。

3.合作费用:指乙方应向甲方支付的费用,用于支付甲方提供的教育资源和师资培训等费用。

4.违约金:指违约方按照约定向守约方支付的赔偿金。

5.商业秘密:指与合作相关的不为公众所知悉、具有商业价值并需必威体育官网网址的信息。

6.争议解决:指双方在合作过程中发生的纠纷通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式予以解决。

四、执行中遇到的问题及解决办法:

1.甲方未按约定提供教育资源或师资培训的质量不符合约定:

解决办法:双方协商调整或甲方按照约定承担违约责任。

2.甲方未按约定时间提供教育资源或师资培训:

解决办法:双方协商延期提供或甲方按照约定承担违约责任。

3.乙方未按约定时间支付合作费用:

解决办法:乙方在约定时间内支付合作费用,否则甲方有权解除本协议。

4.乙方未按约定接受甲方的教育指导,违背甲方的教学理念和方法:

解决办法:双方协商改进,乙方需遵循甲方的教学理念和方法。

5.双方未按约定保守合作过程中的商业秘密:

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