八年级上册 第4章 实数知识梳理+热考题型-解析版.pdfVIP

八年级上册 第4章 实数知识梳理+热考题型-解析版.pdf

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第4章实数

本章知识综合运用

2

●●1、平方根的概念:如果x=a(a≥0),那么x叫做a的平方根,也称为二次方根.

◆平方根的表示方法:正数a的两个平方根记作“±,读作“正负根号a”.

◆开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方.开平方与平方互为逆运算.

●●2、算术平方根的概念:正数a有两个平方根±,我们把正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.

◆算术平方根与平方根的联系与区别:

3

●●3、立方根的概念:一般地,如果x=a,那么x叫做a的立方根,也称为三次方根.

3

◆立方根的表示方法:实数a的立方根记作“”,读作“三次根号a”.注意根指数3不能省略.

◆开立方:求一个数的立方根的运算叫做开立方.开立方与立方互为逆运算.

◆立方根与平方根的区别与联系:

●●4、无理数的概念:无限不循环小数.

◆无理数的常见形式:

3

3

(1)根号型:如2、等.

(2)含π型:如π+1、.

2

(3)构造型:1.01001000100001⋯

●●5、实数的概念:有理数和无理数统称为实数.

◆实数的分类:

1.按概念:

2.按性质(正负):

●●6、近似数的概念:与实际情况完全符合的数叫做准确数.接近准确数而不等于准确数

的数叫做这个数的近似数.

◆精确度:近似数与准确值的接近程度,用精确度表示.常用四舍五入法对近似数进行精确.

用“四舍五入法”取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.

◆近似数的常见表达方式:

(1)用数位表示:如精确到万位;

(2)用小数表示:如精确到0.1;

(3)对带有单位的数可用单位表示:如精确到米.

●●1、平方根的性质

(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数.

(2)0的平方根是0.

(3)负数没有平方根.

●●2、立方根的性质

(1)正数的立方根是正数.

(2)0的立方根是0.

(3)负数的立方根是负数.

●●3、实数的性质

1.实数范围内的相反数、倒数、绝对值意义与有理数范围内完全一样.

2.实数与数轴上的点是一一对应关系.

3.有理数的大小比较方法在实数范围内仍然适用.

4.有理数的运算法则、运算律,在实数范围内仍然适用.

题型一

9

1(2023·江苏省无锡市)实数的算术平方根是()

【例题】

1

A.3B.±3C.D.−9

9

【答案】A

【解析】解:实数9的算术平方根是3,

故选:

2

【变式1-1】(2023·陕西省西安市·模拟题)若方程(−5)=19的两根为且则下列结论中正

确的是()

1919

A.是的算术平方根B.是的平方根

C.−5是19的算术平方根D.+5是19的平方根

【答案】C

∵2

【解析】解:方程(−5)=19的两根为和,

∴−5−519

和是的两个平方根,且互为相反数,

∴−5是19的算术

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