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《自相矛盾》公开课教学设计这节语文课将深入探讨课文自相矛盾的内容和主题。学生将通过分析文章中的悖论,学习如何批判性地思考和解决问题。同时,课堂活动也将培养学生的表达和交流能力。BRbyBDRR
教学目标1培养学生的批判性思维通过分析文章中的自相矛盾现象,引导学生运用批判性思维,培养他们提出质疑、分析问题的能力。2增强学生的语言理解能力帮助学生深入理解文章中一些难懂的词语和语句,提高学生对语言的感知和运用能力。3提高学生的阅读欣赏能力引导学生体会作者的写作技巧,欣赏文章的语言魅力,提高学生的阅读欣赏能力。4培养学生的价值观思考能力通过探讨文章的主题思想,引导学生思考人物的行为动机和价值观,培
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