幼儿园大班龙舟教案优秀.docx

编号：__________

幼儿园大班龙舟教案优秀

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班龙舟教案优秀

目录

一、教学内容

1.1龙舟的起源与发展

1.2龙舟的构造与特点

1.3龙舟比赛的基本规则

1.4龙舟文化及其意义

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课导入

5.3课堂互动

5.4实践操作

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸阅读

教案如下：

一、教学内容

1.1龙舟的起源与发展

1.1.1龙舟的起源

1.1.2龙舟的发展历程

1.2龙舟的构造与特点

1.2.1龙舟的构造

1.2.2龙舟的特点

1.3龙舟比赛的基本规则

1.3.1参赛队伍

1.3.2比赛过程

1.3.3胜负判定

1.4龙舟文化及其意义

1.4.1龙舟文化的历史背景

1.4.2龙舟文化的精神内涵

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解龙舟的起源与发展

2.1.2掌握龙舟的构造特点与比赛规则

2.2过程与方法

2.2.1通过观看视频，了解龙舟的起源与发展

2.2.2以小组讨论的方式，探讨龙舟的文化意义

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对传统文化的尊重和热爱

2.3.2培养学生的团队协作精神

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1龙舟的起源与发展

3.2教学重点

3.2.1龙舟的构造特点与比赛规则

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2龙舟模型

4.2学具

4.2.1笔记本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入

5.1.1利用PPT课件，展示龙舟比赛的图片，激发学生的兴趣

5.2新课导入

5.2.1介绍龙舟的起源与发展，让学生了解龙舟的历史背景

5.3课堂互动

5.3.1分组讨论，让学生分享对龙舟文化的理解

5.4实践操作

5.4.1观察龙舟模型，了解其构造特点

5.5.2布置课后作业，让学生进一步了解龙舟文化

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1龙舟的起源与发展

6.1.2龙舟的构造特点与比赛规则

6.2板书结构

6.2.1时间轴形式展示龙舟的起源与发展

6.2.2图解形式展示龙舟的构造特点与比赛规则

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1绘制龙舟的发展历程时间轴

7.1.2以小组为单位，制作龙舟文化PPT

7.2作业要求

7.2.1作业需字迹工整，图文并茂

7.2.2PPT内容需包括龙舟的起源、发展、构造特点及比赛规则

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对龙舟知识的掌握程度

8.1.2学生参与课堂互动的情况

8.2教学改进措施

8.2.1对教学方法、教学内容进行调整

8.2.2关注学生的个体差异，因材施教

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1组织学生参观龙舟比赛

9.1.2邀请龙舟运动员进行讲座

9.2延伸阅读

9.2.1《龙舟文化研究》

9.2.2《中国传统龙舟赛事》

重点和难点解析

一、教学内容

1.1龙舟的起源与发展

1.1.1龙舟的起源

1.1.1.1龙舟起源的传说与历史文献记载

1.1.1.2龙舟在不同地区的传播与发展

1.1.2龙舟的发展历程

1.1.2.1从祭祀仪式到竞技运动的演变

1.1.2.2近现代龙舟运动的普及与规范化

1.2龙舟的构造与特点

1.2.1龙舟的构造

1.2.1.1龙舟的基本结构与组成部分

1.2.1.2龙舟设计的合理性与功能需求

1.2.2龙舟的特点

1.2.2.1龙舟的外观特点与象征意义

1.2.2.2龙舟的材质选择与制作