中考物理复习 初中毕业班质量检测.pptVIP

**********************27.(4分)用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”.A、B两个相同烧瓶内装有等质量的煤油.(1)实验过程中,通过观察比较电阻丝产生热量.为达到实验目的,选用的电阻丝R1与R2的阻值应.通过R1的电流通过R2的电流.?温度计示数变化不同等于(2)与上述实验采用的两种物理研究方法不同的是.?A.探究物体受到几个力作用,引入了合力的概念B.探究压力的作用效果,可通过观察海绵的凹陷程度C.探究电流与电压的关系,必须保持电阻一定A解析：(1)实验中应将两个阻值不同的电阻丝串联起来,使通过它们的电流相等,探究电流一定时,电流通过导体产生的热量与电阻的关系.(2)本实验采用了转换法和控制变量法,而探究物体受到几个力的作用时,引入合力的概念,用到了等效替代法.28.(5分)小刚利用“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度,进行了如下操作:(1)将天平放在水平桌面上,游码移到零刻线处,指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使指针指在中央刻度线.?左(2)将空烧杯放在左盘,向右盘加减砝码,当加入最后一个最小5g砝码时,指针位置如图甲所示.小刚接下来的操作是:,?使指针指在中央刻度线,测出空烧杯的质量m1=44.8g.(3)将图乙中的花生油倒入空烧杯,天平平衡时,右盘中砝码和称量标尺上的示数值如图丙所示,则花生油和烧杯的总质量m2=g.?(4)花生油的密度ρ油=kg/m3.?(5)该实验方案测得的密度值会(选填“偏大”或“偏小”).?取下5g砝码,向右移动游码620.86×103偏小29.(5分)在探究“磁体磁性强弱的影响因素”实验中,同学们提出以下猜想:猜想一:磁性强弱可能与外界温度有关.猜想二:磁性强弱可能与外界气压有关.为了验证上述猜想,同学们利用如图所示的仪器,进行实验探究记录数据如下表.编号温度/℃气压/kPa大头针数目/个115101192301011534510194?1011253090156308015(1)实验中同学们通过观察来推测磁体磁性的强弱.?(2)小刚同学根据编号为1、2、3的实验数据得到,磁体的磁性强弱与因素有关.?(3)要验证猜想二,应选择编号为的三组实验数据进行分析.?(4)某同学发现编号4的空格处的数据漏记,他根据表中数据推断该数据可能为.?A.17B.27C.37吸引大头针数量温度2、5、6C30.(9分)在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电流I=0.3A.?(1)图甲是小红测量小灯泡额定功率的实物电路图,请将电路连接完整;(2)闭合开关前,滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.?A(3)实验中记录多组电压表和电流表数据,并绘制图丙所示的I-U图像.(4)当滑片P移到某点时,电压表示数如图乙所示,为V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动.由图丙可计算出小灯泡的额定功率是W.?(5)图丙的图线是曲线的原因:.?2B0.75灯丝电阻随温度的变化而变化(6)小红设计了如图丁所示的电路也能测出该灯泡的额定功率(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).?①只闭合开关S、S1,调节R2,使电流表的示数为I额;②只闭合开关S、S2,保持R2不变,调节R1,使电流表的示数为A;?③接着将R2的滑片调至最左端,记下电流表的示数为I1;再将R2的滑片调至最右端,记下电流表的示数为I2.则小灯泡额定功率的表达式P额=(用I额、R0、I1、I2表示).?0.331.(6分)“五一”小明一家驾车出游,如图所示汽车总质量为1.6×103kg,车轮与地面接触的总面积为1000cm2,该车在平直公路上0.8h内行驶了48km,若行驶过程中牵引力是汽车总重的0.05.求:(g=10N/kg)?(1)汽车行驶的平均速度;(2)汽车静止时对地面的压强;(3)汽车在该行